С 2002 года работаю учителем географии, имея высшее образование и высшую категорию. Для повышения интереса учащихся к своему предмету работаю над проблемой «Технология проблемного обучения как средство развития личности на уроках географии». На уроках широко применяю поисковый, исследовательский, метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов).
Через технологию проблемного обучения осуществляю развитие навыков проектной деятельности, которую организую на основе самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся с различными источниками географической информации: картами, статистическими материалами, справочной и научно-популярной литературой.
На уроках использую творческие формы и приёмы работы в зависимости от индивидуальных особенностей учащихся. Часто провожу уроки-проекты, а также уроки - игры, уроки-конференции, уроки-дискуссии. Применяю информационно – коммуникативные технологии в образовательном и воспитательном процессе (электронные учебники, выход в Интернет, Интернет – проекты, виртуальные экскурсии, создание компьютерных презентации). Веду электронный журнал по своему предмету.
