Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Правдина Елена Борисовна

учитель химии и биологии

Россия МБОУ "Вознесенская СОШ"

Материалов: 5 Просмотров: 2056 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Астрономия Классное руководство
Инфоурок / Сайты учителей / Правдина Елена Борисовна

Педагогический стаж-22 года. Образования высшее .Закончила ЯГПУ им.К.Д.Ушинского.Я-дочь,мать,жена,учитель и классный руководитель. Я-женщина.Требовательна и справедлива. Люблю юмор и смех,но всему свое время и место.Живу для тех, кому нужна. Дружу лишь с теми, в ком уверена. Общаюсь с теми, кто приятен. И благодарна тем, кто ценит!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Самоанализ урока в 7 классе "Знакомый незнакомец"

Биология
Конспекты 23.01.2015 Комментариев: 0

В ходе анализа урока учитель получает возможность взглянуть на свой урок как бы со стороны, осознать его как явление в целом , целенаправленно осмыслить совокупность собственных теоретических знаний, способов, приемов работы в их практическом преломлении во взаимодействии с классом и конкретными учениками. Это-рефлексия, позволяющая оценить свои сильные и слабые стороны, определить нереализуемые резервы, уточнить отдельные моменты индивидуального стиля деятельности.Страх перед самоанализом вс...

Урок Конспект урока по биологии. Урок- исследование« Знакомый незнакомец»(7 класс)

Биология
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 506 Комментариев: 0

Проблема познавательного интереса одна из актуальных. Педагогической наукой доказана необходимость теоретической разработки этой проблемы и осуществление её практикой обучения. Необходимость готовить к творчеству каждого растущего человека не нуждается в доказательствах. Именно на это должны быть направлены усилия педагогов. Тяга к творчеству, которая является не врождённым качеством, не природным даром, а результатом воспитания (стихийного, незаметного или организованного, очевидного), эта т...

Презентация " Класс Пресмыкающиеся" (7 класс)

Биология
Презентации 23.01.2015 Просмотров: 445 Комментариев: 0

—Дидактическая направленность :демонстрационный материал к урокам по теме Тип Хордовые. Класс Пресмыкающиеся. Данный медиапродукт рассчитан для использования на 4 уроках по теме. Материал к урокам по биологии по данной теме будет использоваться: на уроках при объяснении нового материала, первичного закрепления, и на обобщающем уроке по типу Хордовые. Задания служат для расширения кругозора учащихся ,для развития интереса к предмету, и контроля знаний. Предлагаемые вопросы и задания составлены...

Методические рекомендации по проведению внеклассного мероприятия по профориентационной работе «Мир профессий» (9 класс)

Классному руководителю
Конспекты 23.01.2015 Просмотров: 309 Комментариев: 0

Пояснительная записка В школе сложилась правильная традиция рассматривать профессиональную ориентацию как органическую составную часть учебно-воспитательного процесса, которую порой невозможно отделить от других направлений работы, особенно трудового и нравственного воспитания. Практически все исследователи говорят о необходимости возрастного подхода в организации профориентационной работы. В системе профориентационной работы в школе классный руководитель является центральной фигурой, ибо он ...

Классный час «Формула выбора»(9 класс)

Классному руководителю
Конспекты 22.01.2015 Просмотров: 273 Комментариев: 0

Форма проведения: диалог, круглый стол, импровизация, работа в группах Участники: учащиеся 9 класса, классный руководитель Цель: познакомить учащихся с условиями оптимального выбора профессии и выработать шаги, следуя которым можно сделать правильный выбор в жизни. Задачи: 1.Сформировать положительное отношение к труду; 2. Cкорректировать профессиональные предпочтения учащихся. 3.Научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами. 4.Научить анализировать св...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх