Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Привалова Наталья Сергеевна

учитель русского языка и литературы

Россия МБОУ Гимназия "Лаборатория Салахова"

Материалов: 1

Просмотров: 259

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Привалова Наталья Сергеевна

Моё педагогическое кредо: Как сделать, чтобы пребывание детей в школе стало насыщенным, интересным, плодотворным? Какие формы использовать? - вот вопросы, которые задаю себе постоянно. Ребенка научить жить- значит создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями, создать креативную среду, т. е. среду, потребляющую творческие продукты детей. Мне кажется во многом разрешить эту проблему можно с помощью сетевых социальных ресурсов. Если учиться всегда и везде и просто любить свою работу, то все получится. Доверие и уважение к ученикам, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания; нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле. Я, наконец, считаю, что учитель вовлечён не только в процесс обучения, но и в формирование пристойной общественной жизни. Обучать, обучаясь.

  • 1 материал
Тема «Имя существительное»

Русский язык и литература
Тесты 21.05.2015 Просмотров: 259 Комментариев: 0

Тест проверяет умение определять падеж, род ( в том числе общий), число (в том числе всегда единственное число и всегда множественное число), склонение имён существительных, видеть несклоняемые имена существительные, узнавать разносклоняемые имена существительные.Тест проверяет умение писать падежные окончания, образовывать родительный падеж множественного числа имен существительных . Тест проверяет знание способов образования имен существительных, их морфемный разбор.Тест проверяет знание ор...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх