Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Царева Наталья Геннадьевна

учитель

Россия МКОУ "Лодейнопольская средняя общеобразовательная школа № 68"

Материалов: 7

Просмотров: 5587

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Классное руководство Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Царева Наталья Геннадьевна

Я работаю в средней общеобразовательной школе учителем математики и информатики. Педагогический стаж - 22 года. Являюсь руководителем методического объединения учителей Математики, Физики и Информатики. С 2009 года вхожу в состав региональной экспертной комиссии по проверке заданий ЕГЭ с развёрнутым ответом. За моими плечами три выпуска в должности классного руководителя. С последним выпуском я участвовала в районном конкурсе "Классный самый классный", в котором заняла 1 место.

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 7 материалов
"Методы решения задач с параметрами"

Математика
Другие методич. материалы 19.02.2015 Просмотров: 4272 Комментариев: 0

Задачи с параметрами относятся к наиболее сложным из задач, предлагающихся как на Едином государственном экзамене, так и на дополнительных конкурсных экзаменах в ВУЗы. Они играют важную роль в формировании логического мышления и математической культуры. Затруднения, возникающие при их решении связаны с тем, что каждая задача с параметрами представляет собой целый класс обычных задач, для каждой из которых должно быть получено решение. Наиболее понятный для школьников способ решения таких зада...

"Инновационные технологии в образовательном процессе и их влияние на формирование базовых компетенций"

Биология
Другие методич. материалы 14.02.2015 Просмотров: 771 Комментариев: 0

Первостепенная задача современного учителя организовать учебный процесс таким образом, чтобы каждое усилие по овладению знаниями протекало в условиях развития познавательных способностей учащихся, формирования у них основных приёмов умственной деятельности, развитию способность применять знания, и умения, успешно действовать на основе практического опыта при решении любых задач. Школьников необходимо учить самостоятельно работать, высказывать и проверять предположения, догадки, уметь делать о...

Презентация к уроку математики в 5 классе по теме "Чтение и запись обыкновенных дробей"

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Согласно рабочей программе в разделе Обыкновенные дроби этот урок четвёртый. Цель урока: содействовать развитию личности на основе усвоения универсальных учебных действий по чтению и записи обыкновенных дробей. В ходе урока отрабатываются навыки чтения и записи обыкновенных дробей в ходе решения задач в картинках . Данный наглядный метод позволяет учащимся в совершенстве овладеть навыками работы с долями и обыкновенными дробями. Закрепление изученного проводится в ходе решения текстовых задач...

Презентация к интегрированному уроку по теме «Расчёт количества удобрений путём нахождения числа по его дроби»

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Презентация к уроку комплексного применения знаний и умений на практике. Цель урока: содействовать изучению, обобщению и закреплению знаний учащихся по указанной теме в ходе решения задач практического характера. Урок-исследование был рассчитан на 45 минут. Это так называемая проба пера , попытка подготовить спаренный урок к районной методической конференции. Данный урок показал, что в рамках 45 минут сложно изложить новый материал по биологии и закрепить его в ходе решения математических зад...

Интегрированный урок математики и биологии в 6 классе по теме «Расчёт количества удобрений путём нахождения числа по его дроби»

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Конспект урока комплексного применения знаний и умений на практике. Цель урока: содействовать изучению, обобщению и закреплению знаний учащихся по указанной теме в ходе решения задач практического характера. Урок-исследование был рассчитан на 45 минут. Это так называемая проба пера , попытка подготовить спаренный урок к районной методической конференции. Данный урок показал, что в рамках 45 минут сложно изложить новый материал по биологии и закрепить его в ходе решения математических задач. У...

Исследовательская работа учащегося 9 класса по теме "Золотое сечение в архитектуре города Лодейное Поле"

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Данную работу выполнил учащийся 9 класса Хюннинен Иван Андреевич. Цель работы - воспользовавшись различной литературой по геометрии, черчению, алгебре, а также различными справочными материалами для более подробного изучения темы Золотое сечение , дать наиболее полное представление о применении золотого сечения в архитектуре родного города Лодейное Поле, иными словами показать применение полученных знаний для получения практического результата. В работе рассмотрено применение золотого сечения...

Исследовательская деятельность в обучении математике

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

В формировании многих качеств, необходимых успешному современному человеку, может большую роль сыграть школьная дисциплина математика. Исследовательская деятельность учащихся на уроке наиболее прогрессивный способ изучения математики, и одна из эффективных форм внеклассной работы по предмету. Приобщение учащихся к данным видам деятельности способствует самореализации и самосовершенствованию личности учащегося. Сегодня в свете введения новых стандартов обучения очень актуально звучат слова В.П...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх