Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Просвирова Татьяна Николаевна

учитель

Казахстан Общеобразовательная школа №4 города Аксая, Бурлинского района, ЗКО

Материалов: 10 Просмотров: 2361 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Просвирова Татьяна Николаевна

Работаю учителем начальных классов с 1994 года, имею высшую категорию. Образование высшее.Закончила Уральский педагогический институт имени А.С.Пушкина в 1994 году по специальности учитель русского языка и литературы, в 2007 году закончила Уральский инженерно-гуманитарный университет по специальности учитель начальных классов. В данное время работаю во втором классе

  • 10 материалов
Познание мира в 3 классе

Начальные классы
Конспекты 08.03.2015 Просмотров: 248 Комментариев: 0

Тема урока: О пользе транспорта Тип урока: интегрированный Цель урока: Дать представление о транспорте и его пользе, развитие памяти, внимания, речи, наблюдательности. Прививать желание не нарушать правила дорожного движения Ход урока: I. Рефлексия II. Проверка дом.задания III. Осмысление 1) исполнение песни Автомобили ...Автомобили, автомобили, Сегодня все заполонили. Там где вековая лежала пыль След свой оставил автомобиль... 2) беседа каким был транспорт в прошлом веке 4) чтение 1части Дет...

Конспект урока в 1 классе Теме: Буква Р, р. Арман и Ира

Начальные классы
Конспекты 08.03.2015 Просмотров: 453 Комментариев: 0

Цель: Знакомство со звуком и буквой Р . Учить различать твердость и мягкость звука в словах, обогащать словарь детей по теме овощи . Тип урока:урок открытия нового знания. Задачи урока: образовательные: познакомить с буквой Р р; учить выполнять звукобуквенный анализ слов; плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами. развивающие: развивать наглядно образное мышление посредством использования моделей (звук, слог, слово); оптимизировать процесс обучения за счет активного включен...

Конспект урока математики в 4 классе

Начальные классы
Конспекты 08.03.2015 Просмотров: 260 Комментариев: 0

Жители Крита считали быка священным животным, но поклонялись ему довольно необычно. Юноши и девушки любили такую спортивную игру, как прыжки через быка.Один человек держал животного за рога, чтобы он не мотал головой.А другой стоял позади быка и ловил прыгающего. Сегодня мы проверим сможете ли вы взять быка за рога. Остров Крит имеет площадь 8336кв.км это самый крупный греческий остров. В 1896 году в Афинах состоялась 1 Олимпиада. - сколько лет олимпийским играм? 2009 1896 = 213 лет - Через с...

Конспект урока по литературе во 2 классе.

Начальные классы
Конспекты 08.03.2015 Просмотров: 426 Комментариев: 0

Познакомить детей с творчеством Алексина и его произведениями. Развивать речь, память, внимание, технику чтения. Прививать любовь и уважение к родителям, любить их не за заслугиАссоциация Алексин А.Г.- уверен дети учатся в семье делать первые шаги- внутрисемейные проблемы- герои произведений дети- семья служащего- родился в Москве.беседа- почему мальчик радовался, что отец заболел?- как относился мальчик к своему отцу?- как реагировал сын на то что отец двоечник , неудачник - смог ли он доказ...

Интегрированный урок русского языка и краеведения в 3 классе. Тема урока: Упражнения в написании слов с безударными гласными в корне. «Никто не забыт, ничто не забыто»

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Целью данного урока является закрепление знаний о правописании безударных гласных в корне слова, проверяемых и не проверяемых ударением, развитие умения распознавать безударный гласный в корне. Задания данного урока развивают навык самостоятельной работы с текстом, умение работать в группе, умение аргументировать ответы, активизировать познавательную деятельность, воспитывают чувство гордости и уважения к истории малой Родины, уважение к воинам Советской Армии и чувства патриотического долга.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх