Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Прудко Татьяна Вячеславовна

учитель начальных классов

Казахстан Целинная средняя школа

Материалов: 2 Просмотров: 1002 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Прудко Татьяна Вячеславовна

Что же такое школа? Чем она живёт? Эти вопросы не могут не волновать современного человека. И я, как учитель, не осталась в стороне от этих проблем. Ведь именно отсюда у каждого из нас начинается большая дорога в жизнь. Школа в переводе с латинского языка означает – лестница, которая имеет свои ступени. Эта лестница не строится, она создана для восхождения личности каждого ребёнка, а учитель должен помочь своим ученикам подняться на ступеньку выше. Особую роль школы я вижу в создании условий для становления и развития личности свободной, образованной, нравственно и физически здоровой. Школа, та среда, тот институт, который способен развить природные задатки, реализовать потребности и интересы.Стремление к творчеству характерно для школы наших дней: это всё же мир юности и надежд, где почва благоприятна для творчества и где не угасает одухотворяющий поиск разума и добра. Кто не мечтает о творчестве? В нём, я думаю, человек видит свой идеал счастья: актриса силою своего таланта пробуждает совесть, заставляет рыдать и смеяться тысячи людей; художник творит чудо, передавая на полотне вечную прелесть мира и человеческих порывов; учёный и конструктор создаёт машину, самолёт, корабль, которые им кажутся пределом мечты; хлебороб, скромный труженик села, обрабатывая колосящуюся ниву, видит абсолютное совершенство матушки земли; учитель провидит в своих учениках Ломоносова, Козловского, Ахматову или просто любящую, заботливую мамочку. Надо верить, что каждый из нас способен стать неповторимым, уникальным, высочайшим мастером своего дела, и нужно, чтобы каждый из нас умел раскрывать свои силы и возможности, не завтра, а «здесь и сейчас», уже на школьной скамье. Творческая личность не может не быть патриотом своей Родины, поэтому этот вопрос широко освещался в выступлении президента . И меня радует, что будущее нашей страны в руках молодых патриотов.

  • 2 материала
План урока: "Правописание парных согласных д- т на конце слова. «Доброта» Л. Николаенко" (1 класс)

Другое
Рабочие программы 20.03.2015 Просмотров: 612 Комментариев: 0

1 класс Правописание парных согласных д- т на конце слова. Доброта Л. Николаенко Цель: формировать умения навыки. Знакомство с произведением. Предметные: формировать умение видеть орфограмму; уметь применять знания об особенностях проверочных слов и способах проверки; развивать орфографическую зоркость; Метапредметные: развивать внимание, мышление, речь; уметь контролировать и корректировать свою работу; Коммуникативные: уметь строить работу с партнёрами; уметь правильно формулировать свои мы...

План урока: "Правописание парных согласных д- т на конце слова. «Доброта» Л. Николаенко"

Другое
Рабочие программы 20.03.2015 Просмотров: 394 Комментариев: 0

1 класс Правописание парных согласных д- т на конце слова. Доброта Л. Николаенко Цель: формировать умения навыки. Знакомство с произведением. Предметные: формировать умение видеть орфограмму; уметь применять знания об особенностях проверочных слов и способах проверки; развивать орфографическую зоркость; Метапредметные: развивать внимание, мышление, речь; уметь контролировать и корректировать свою работу; Коммуникативные: уметь строить работу с партнёрами; уметь правильно формулировать свои мы...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх