Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 часов назад

Пурышкина Нина Владимировна

учитель начальных классов

Россия КОУ РА «Коррекционная школа-интернат», г. Горно – Алтайск

Материалов: 7 Просмотров: 3531 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Пурышкина Нина Владимировна

В 1990 году окончила Горно - Алтайское педагогическое училище, в 1996 году Горно - Алтайский педагогический университет. Стаж работы 24 года, из них 21 год учителем начальных классов. Десятый год работаю в коррекционной школе 8 вида. Интересуюсь вопросами дефектологии, логопедии, методики преподавания в коррекционной школе. Мне нравится работать с младшими школьниками, видеть их успехи, поддерживать связь с родителями.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • 7 материалов
ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ.

Начальные классы
Другие методич. материалы 07.03.2015 Просмотров: 2027 Комментариев: 0

Среди различных категорий детей, нуждающихся в ранней коррекционной помощи, особое место занимают дети и подростки с выраженными нарушениями развития (дети с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости). Доступная деятельность (игровая, предметная, коммуникативная, трудовая и др.) является источником знаний, об окружающем мире. Разнообразная практическая деятельность со временем преобразуется в индивидуальный социально значимый опыт.Счёт. Задачи предмета: развитие умения работать на ур...

Урок чтения в 2 классе коррекционной школы VIII вида

Начальные классы
Конспекты 07.03.2015 Просмотров: 732 Комментариев: 0

Урок чтения в 2 классе коррекционной школы VIII вида Тема: Мамина работа . По Е. Пермяку. Цель: приобщение детей к читательской деятельности. Задачи: вместе с обучающимисяраскрыть содержание произведения; корригировать логическое мышление через упражнения в анализе текста; пополнять словарный запас, развивать речь, Воспитывать любовь и уважение к труду взрослых, через произведение Мамина работа . Оборудование: звукозапись, раздаточные карточки, демонстрационные карточки, отрывок мультфильма Н...

Конспект по развитию психомоторики и сенсорных процессов по теме "Целенаправленность выполнения движений"

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

У детей с интеллектуальной недостаточностью, как показывают исследования нижегородской научной школы (В. В. Кисова, Л. А. Метиева, У. В. Ульенкова и др.), без специального обучения не формируется саморегуляция общая способность, которая необходима при выполнении любой, в том числе и учебной деятельности - для успешного овладения чтением, письмом и другими школьными навыками. Структура саморегуляции предполагает наличие трех обязательных этапов: ориентировочного (принятие и понимание инструкци...

Выступление на педагогическом совете по теме: "Как любить детей?"

Классному руководителю
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

В понятие любить каждый вкладывает свой особенный смысл своё понимание, которое исходит из мировоззрения человека, его жизненного опыта, а в нашем случае и из своего педагогического опыта. Научится любить детей,- писал В.А. Сухомлинский,- нельзя ни в каком учебном заведении, ни по каким книгам, эта способность развивается в процессе участия человека в общественной жизни, его взаимоотношении с другими людьми. Но по своей природе педагогический труд - повседневное общение с детьми - углубляет л...

Рабочая программа по трудовому обучению во 2 «А» классе коррекционной школы VIII вида

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

В педагогике огромное значение придаётся ручному труду. В нём заложены неиссякаемые резервы развития личности ребёнка. Ручной труд является благоприятным условием его обучения и воспитания, формирования необходимых трудовых и художественных умений и навыков, способствует социальной адаптации ребёнка в современном обществе и окружающей его предметно-бытовой среде. Настоящая Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании , Типовым положением о специальном (ко...

Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса коррекционной школы VIII вида

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Настоящая Программа разработана в соответствии с Законом Российской Федерации Об образовании , Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, Постановлением Правительства РФ от 10.03. 2000 г. №212., 23.12.2002, Методическим письмом О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов от 26.12.2000г., Единой концепцией специального Федерального государственного стандар...

Чтение слов с мягкой согласной в середине

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Конспект урока чтения в первом классе коррекционной школы 8 вида по теме : Чтение слов с мягкой согласной в середине . Цель урока: -формирование навыков звукового анализа и синтеза; Задачи: - учить читать слова с мягким знаком в середине слова; - коррекция развития фонематического слуха на основе упражнений в дифференциации мягких и твердых согласных, обогащение словарного запаса; - воспитание положительной школьной мотивации, расширение кругозора. Урок был дан на заседании методического объе...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх