Я работаю педагогом-организатором. Занимаюсь тем что разрабатываю сценарии к различным мероприятиям, а так же провожу занятия на различные темы. Организация досуга является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из
форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня
преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения
потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в самоуправлении и общественно
полезной деятельности. В настоящее время в связи с переходом на новые стандарты второго
поколения происходит совершенствование внеурочной деятельности.
Настоящая программа создает условия для социального, культурного и профессионального
самоопределения, творческой самореализации личности ребенка.
Программа педагогически целесообразна, так как способствует более разностороннему
раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на
уровне, развитию у детей интереса к различным вида деятельности, желанию активно
участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности. Такой вид внеклассной
деятельности обогащает опыт коллективного взаимодействия школьников в определенном
аспекте, что в своей совокупности дает большой воспитательный эффект.
Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека,
общества, государства. Основными задачами воспитания на современном этапе развития нашего
общества являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового
самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к
успешной социализации в обществе.
Правильно организованная система внеурочной деятельности представляет собой ту сферу, в
условиях которой можно максимально развить или сформировать познавательные потребности
и способности каждого учащегося, которая обеспечить воспитание свободной личности.
Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно
это воспитание осуществлять в свободное от обучения время.
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используется по желанию учащихся и
направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы
обучения. Занятия проводят в форме подготовки праздничных мероприятий, классных часов,
поисковых и научных исследований и т.д
