Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Иванова Ирина Владимировна

учитель английского языка

Казахстан Средняя общеобразовательная школа-гимназия №9

Материалов: 16

Просмотров: 5879

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Иностранный язык
Инфоурок / Сайты учителей / Иванова Ирина Владимировна

Работаю в школе в течении 12 лет. Преподаю английский язык в классах нормы и в гимназических классах. Классное руководство в 11 А классе. Люблю читать, занимаюсь самообразованием (технический английский). С самого начала своей педагогической деятельности я хотела стать хорошим учителем и знала, что для этого нужно иметь не только отличные знания, но и добрую душу и чуткое сердце. Лев Толстой однажды сказал: « Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хорошим учителем. Если учитель имеет любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу ,ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он- совершенный учитель». Учителю приходится всю жизнь учиться самому, использовать в своей педагогической деятельности достижения науки и соответствовать современным стандартам. Современная школа заставляет расти, меняться, совершенствоваться. Это место, где создаются условия для того, чтобы ребенку было интересно самому добывать знания. А учитель должен « стоять не над ребёнком, а рядом» ,помогать и поддерживать, направлять и правильно организовывать деятельность ученика. Я стараюсь повышать свой уровень знаний, хочу быть для детей примером. Мой девиз: « Научившись сам - научи других». Педагог должен уметь передать свой опыт, свои знания детям. Каждому учителю хочется , чтобы его ученик добился успеха. Самая большая радость для учителя- благодарность учеников. Современный учитель- это учитель, который живет в ногу со временем. Умение и готовность постоянно учиться- то качество , которое лучше всего отражает нашу профессию. Мы живём в веке информационных и коммуникативных технологий. Поэтому учитель должен активно внедрять их в учебный процесс. По своему опыту знаю, что ,применяя на уроках ИКТ , интерес ребёнка к изучаемому предмету возрастает, появляется возможность шире проявлять свои творческие возможности. Также в последнее время всё активнее стали внедрять в учебный процесс сингапурскую методику. Я тоже не осталась в стороне. Использование на своих уроках новых элементов этой методики показало, что дети стали активнее вовлекаться в учебный процесс , повысился интерес к предмету. Порой неуверенные ученики остаются «не тронутыми» целый урок, благодаря этой методике, все дети заинтересованы, возрастает эффективность самостоятельной работы. Эта методика как нельзя кстати приходится для формирования у учащихся умение работать в коллективе. А это очень важное качество, так как мы все живём в коллективе, в обществе и мы должны уметь налаживать контакт с окружающими . Мне импонирует эта система обучения, так как это система выстроена на принципах педагогики сотрудничества, на принципах уважения и взаимного доверия. Основное требование современных стандартов - научить ребёнка учиться. Для этого я создаю на своих уроках проблемные ситуации, с целью вовлечения учеников в поиск решения учебной задачи. Использую нестандартные формы обучения: проектную деятельность, игровую деятельность. Тема моей методической работы: « Игра как средство повышения мотивации при обучении английскому языку» В результате соединения учебной и игровой деятельности дети учатся моделировать учебный материал, самостоятельно добывать знания.

  • 16 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх