Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Рафикова Равиля Кяшафовна

учитель начальных классов

Россия Старозеленовская СОШ

Материалов: 5 Просмотров: 1966 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Рафикова Равиля Кяшафовна

Мне 49 лет .Я — обычный человек. Наверное, таких, как я, очень много. Я невысокого роста с темными волосами.Окончила Сенгилеевское педагогическое училище в 1985 году.Имею 30 летний стаж педагогического труда.Я очень люблю детей.В свободное время вместе со своими учениками катаемся на лыжах,на санках.Летом идем в походы.Четвертый год учу по новым стандартам,УМК "Планета знаний".Очень нравится.

  • 5 материалов
Открытый урок по математике « Письменный прием деления многозначного числа на однозначное»

Начальные классы
Конспекты 21.02.2015 Просмотров: 711 Комментариев: 0

- Сегодняшний урок я хочу начать с восточной мудрости. Давным-давно жили два мудреца. Один из них был очень мудрым, а другой ему завидовал. И чтобы показать себя мудрее первого, придумал каверзный вопрос. Он поймал бабочку, спрятал ее в кулаке и спросил у первого мудреца: Живая она, или мертвая? А сам подумал, если скажет: Живая , сожму руку и она умрет. Если скажет: Мертвая - выпущу и она улетит. Он не угадает и опозорится. Но первый мудрец на вопрос Живая она, или мертвая? ответил: Все в тв...

Открытый урок по математике «Решение задач на движение. Закрепление».

Начальные классы
Конспекты 21.02.2015 Просмотров: 259 Комментариев: 0

I. Организационный момент. Давайте, ребята, учиться считать, Делить, умножать, прибавлять, вычитать. Запомните все, что без точного счета, Не сдвинется с места любая работа. II. Устный счет. 1) Сравни величины Внимание на доску. Укажите с помощью сигнального светофора правильное сравнение величин. Объясните ошибки. 57 см < 570 мм 3 ч 5 мин. > 350 мин. 6 дм 9 см < 96 см 2 ч. 16 мин = 136 мин. 2 м 8 см = 280 см 5 мин. 10 сек. < 320 сек. 5 дм 7 см = 75 см 180 сек. = 3 ч. 3 м 5 см = 350

Педагогический проект: Программа внеурочной деятельности «Театр»

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.02.2015 Просмотров: 254 Комментариев: 0

Театр это волшебный мир, в котором ребёнок радуется играм, а играя, познаёт окружающее. Синтетический характер всех театрализованных игр представлений позволяет успешно решить многие воспитательно образовательные задачи начального воспитания, воспитать художественный вкус, развить творческий потенциал, сформировать устойчивый интерес к театральному искусству, что в дальнейшей жизни определит потребность каждого ребёнка обращаться к театру как к источнику эмоционального сопереживания, творческ...

Педагогический проект: Программа внеурочной деятельности «Умелые руки»

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.02.2015 Просмотров: 222 Комментариев: 0

Образовательная программа дополнительного образования детей актуальна тем, что она широко и многосторонне раскрывает художественный образ вещи, слова, основы художественного изображения, связь народной художественной культуры с общечеловеческими ценностями. Одновременно осуществляется развитие творческого опыта учащихся в процессе собственной художественно-творческой активности. Общение учащихся с произведениями народного искусства, их участие в процессе изготовления красивых, полезных и нужн...

Проект по окружающему миру

Начальные классы
Другие методич. материалы 21.02.2015 Просмотров: 520 Комментариев: 0

"Лес - богатство и краса, береги свои леса!" - пословица Используется презентация учителя Ход проекта Слайд 1 "Дом со всех сторон открыт,Он резною крышей крыт,Заходи в зеленый дом,Чудеса увидишь в нем." (Лес) - Сегодня мы поговорим о лесе. Слайд 2 Здравствуй, лес. Дремучий лес, Полный сказок и чудес! Ты о чем шумишь листвою Ночью темной грозовою? Что там шепчешь на заре, Весь в росе и серебре? Слайд 3-5 -Леса бывают разные. Много песен, стихотворений сложено про красавицу бер


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх