Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
15 дней назад

Разинькова Ольга Николаевна

учитель

Россия МБОУ "Гимназия №18"

Материалов: 28

Просмотров: 70324

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Разинькова Ольга Николаевна

учитель начальных классов высшей категории стаж работы 30 летРазинькова Ольга Николаевна имеет высшее образование, в 1994 году окончила Курский государственный педагогический институт по специальности педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов. Общий стаж работы составляет 25 лет, в данном учреждении работает 30 лет. Имеет высшую квалификационную категорию, присвоенную по должности «учитель» с 26.02.2009 года. В 2011 году прошла системные курсы повышения квалификации учителей начальных классов по теме "Обновление содержания начального образования в условиях модернизации российского образования" в объеме 108 часов; проблемные курсы в ГБОУ ДПО (ПК) Воронежской области институте повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе "Введение ФГОС начального общего образования второго поколения в образовательную практику" в объеме 72 часов; 2012 году прошла краткосрочное обучение в ОГАО ДПО "БелИПКППС" по программе "Комплексная работа по сохранению и укреплению здоровья школьников в образовательном учреждении. Здоровьесберегающая технология В.Ф. Базарного" в объеме 72 часов. Разинькова Ольга Николаевна постоянно следит за инновациями в учебно-воспитательной работе и апробирует их на своих уроках и во внеклассной работе. Она эффективно применяет технологию саморазвития личности Селевко Г.К., технологию личностно ориентированного обучения, метод проектов, активно применяет на своих уроках технологию В.Ф.Базарного, широко использует ИКТ. Все это позволяет ей добиваться стабильно высокой динамики качества знаний: 72-100%. Ольга Николаевна работала по программе «Школа 2100», сейчас работает по программе «Школа России». Используя данную систему, учитель создаёт условия для внутренней потребности включения обучающихся в познавательную деятельность, применяет технологию проблемного обучения и здоровьесберегающие технологии. Работая над методической темой «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на базе преемственного использования результатов предшкольного образования» Ольга Николаевна, наблюдая за дошкольниками, увидела, что у многих из них уровень развития коммуникативной компетентности далёк от желаемого. Таким образом, определилась необходимость преемственного использования результатов предшкольного образования для формирования коммуникативных универсальных учебных действий у школьников. Такой подход к обучению помогает учителю добиваться стабильного качества знаний обучающихся. При 100% успеваемости качество знаний в классах в 2009-2010 учебном году – 79 %; в 2010-2011 учебном году –93 %; в 2011-2012 учебном году – 92 %. Личностно ориентированный подход в обучении позволяет учителю добиваться стабильных результатов не только в учебной деятельности, но и раскрывать творческий потенциал учеников. Воспитанники Ольги Николаевны являются победителями и призерами различных конкурсов и олимпиад.

  • 28 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх