Стаж педагогической работы 30 лет. В своей педагогической практике активно использую методы дифференцированного и проблемного обучения, нестандартные формы проведения урока. Считаю, что применение проектного обучения, информационно – коммуникативных технологий, практической направленности занятий повышают мотивацию учащихся, активизируют исследовательскую деятельность.
Стаж педагогической работы 30 лет. В своей педагогической практике активно использую методы дифференцированного и проблемного обучения, нестандартные формы проведения урока. Считаю, что примен...
