Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Ревть Ирина Степановна

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Россия МБОУ СОШ №26

Материалов: 4 Просмотров: 744 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Ревть Ирина Степановна

Педагогический стаж 34 года. Работаю учителем начальных классов с детьми с ОВЗ (дцп). Являюсь классным руководителем 3 с(к)класса VI вида. Применяю следующие формы педагогической работы: посещение семьи (знакомство с условиями жизни ребенка с ОВЗ), открытые уроки и логопедические занятия (ознакомление родителей с новыми программами, методикой преподавания, требованиями учителя-логопеда), индивидуальные тематические консультации (обмен информацией, дающей реальное представление о выявленных проблемах в коррекционном развитии учащихся), классные родительские собрания (обсуждение задач учебно-воспитательной и коррекционной работы класса, планирование воспитательной и логопедической работы, определение путей тесного сотрудничества семьи и школы, рассмотрение актуальных педагогических проблем), родительские ринги (дискуссионные формы общения родителей). В данном классе обучаются дети с нарушениями опорно - двигательного аппарата различного этиопатогенеза, имеющие нормальное психическое развитие, но имеют место: замедленное восприятие, пониженная работоспособность, истощаемость психических процессов, трудности переключения внимания, малый объём памяти. Поэтому следует разнообразить виды деятельности с учётом психофизиологических особенностей обучающихся, использовать занимательный материал, различные игровые ситуации, направленные на снятие напряжения, переключение внимания детей с одного учебного задания на другое

  • 4 материала
Иван Андреевич Крылов "Зеркало и Обезьяна"

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Басня И.А. Крылова Зеркало и Обезьяна Цель урока: продолжить ознакомление с творчеством И.А. Крылова; работать над выразительностью чтения; формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам, находить мораль в произведении. Планируемые результаты: учащиеся должны уметь отличать басню от стихотворения; знать структуру басни, модель басни; понимать нравственный смысл басен, характер героев; соотносить смысл басни и пословицы. Оборудование к уроку: 1) на доске: назв...

Памятки по русскому языку

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Синтаксический разбор Простое предложение 1. Назвать вид предложения: по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное. по интонации: невосклицательное, восклицательное. 2. Найти главные члены - грамматическую основу предложения. 3. Рассказать о строении предложения: по наличию второстепенных членов: распространенное, нераспространенное. Образец синтаксического разбора простого предложения На вершинах сосен играет солнечный свет. Это предложение повествовательное, невоск...

Сочинение по картине В. М. Васнецова «Снегурочка».

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Сочинение по картине В. М. Васнецова Снегурочка . Цель: Познакомить с творчеством художника; учить детей осмысливать содержание картины; совершенствовать умения подбирать необходимые для описания и повествования слова; учить соотносить художественный текст и художественные средства картины; развивать мышление детей, кругозор, воображение, словарный запас; воспитывать любовь к чтению, сказкам, русскому фольклору. Составлять текст по опорным словам. Находить нужную орфограмму на допущенную ошиб...

Технологическая карта изучения темы «Согласный звук [ й] и буква И краткое.»(2 c(к)класс VI вида)

Начальные классы
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Учитель: Ревть Ирина Степановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26 Предмет: Русский язык. Класс: 2 специальный (коррекционный) класс VI вида Тип урока: усвоение новых знаний. Технологическая карта изучения темы Согласный звук [ й] и буква И краткое. Тема Согласный звук [ й] и буква И краткое Цели Образовательные: Познакомить учащихся с особенностями буквы й. Учащиеся научатся слышать звук [Й] в словах и обозначать его буквами Й, Е, Ё, Ю, Я; аргументировано отвечать, доказывать своё мнен...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх