Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Рыбина Лариса Михайловна

учитель географии

Россия Чистенский УВК "школа - гимназия"

Материалов: 26

Просмотров: 12918

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1



Категории по интересам: География
Инфоурок / Сайты учителей / Рыбина Лариса Михайловна

Моё педагогическое кредо: Иди к детям, Живи среди них, Учись у них. Люби их. Начни с того, что им известно. Строй из того, что у них есть. Но при лучших учителях, Когда задачи решены И работа сделана, Дети скажут: «Мы сделали это сами». На протяжении последних 10 лет главной проблемой своей работы, считаю, формирование логического географического мышления на основе проблемного и частично-поискового методов обучения. Объект моего исследования: учащиеся 6 – 10 классов. Предмет исследования: процесс формирования логического географического мышления через проблемные и частично – поисковые методы обучения. Цель эксперимента: Сформировать логическое географическое мышление учащихся на основе умения вести самостоятельный географический поиск и находить решения проблемных ситуаций на уроках географии.

  • 26 материалов
Конспект урока "Внутренние воды Евразии"

География
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 315 Комментариев: 0

Тема: Внутренние воды Евразии. Содержание: 1. Особенности внутренних вод Евразии 2. Зависимость их от климата. Цель: Раскрыть особенности внутренних вод Евразии, показать зависимость их от климата. Задачи: (обр.) формировать знания учащихся об особенностях внутренних вод Евразии. (восп.) развивать мировоззренческие идеи о единстве, целостности и беспрерывности развития природных явлений и процессов. (прак.) (развив.) вырабатывать умение работать с картами различного масштаба, текстом учебника...

Конспект урока "Физико-географическое положение Африки"

География
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 220 Комментариев: 0

Тема: Физико географическое положение Африки. пр. раб № 4 : определение географических координат крайних точек Африки Цель: Определить особенности ФГП Африки и их влияние на природу материка Задачи: 1. обр.- сформировать знания об особенностях ФГП Африки, выработать представление о взаимосвязях ФГП с особенностями природы материка. 2. восп.- развитие познавательного интереса к географии 3. практ (разв) закрепить умения определять географические координаты, научиться выявлять особенности геогр...

Конспкт урока "Природные зоны Африки"

География
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 210 Комментариев: 0

Тема: Природные зоны Африки. Характеристика экваториальных лесов, саванн и пустынь. Цель: Дать комплексную характеристику природы экваториальных лесов, саванн и пустынь Африки, определить факторы их формирования. Задачи: 1. О. Выработать представления о взаимосвязях компонентов природы на материках. 2. П (Р) вырабатывать умения выявлять причинно-следственные связи. 3. В. развивать мировоззренческие идеи о единстве, целостности и беспрерывности развития природных явлений и процессов на материк...

Конспект урока "Китай. Япония. Индия. Краткая ЭГХ"

География
Конспекты 01.06.2015 Просмотров: 1059 Комментариев: 0

Тема: Япония, Индия, Китай. Краткая экономико географическая характеристика стран. Цель: Определить особенности населения, экономической политики, отраслей международной специализации Японии. Индии, Китая. Задачи: 1. Сформировать у учащихся систему знаний об особенностях населения, экономической политики, отраслях международной специализации Японии. Индии, Китая. 2. Вырабатывать умение сравнивать, логически мыслить, делать выводы и анализировать причинно-следственные связи; вооружать школьник...

Тесты для 6 класса типа "Установите соответствие"

География
Тесты 28.04.2015 Просмотров: 262 Комментариев: 0

Содержание географических знаний по общей географии в 6 классе отличается конкретностью изучаемых явлений и объектов. Это определяет характер познавательной деятельности учащихся, в основе которой лежит чувственное восприятие реальных географических объектов и явлений. Поэтому при формировании знаний и умений у шестиклассников необходимо широко опираться на изображения изучаемых явлений и объектов на картинах, фотографиях, в фильмах и т.д., использовать житейские представления учащихся, краев...

Конспект урока в 6 классе "План. Масштаб. Условные знаки"

География
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 861 Комментариев: 0

Тема:9. Виды изображения Земли. 10. План. Масштаб. Условные знаки. Пр. р. №3: решение задач по переведению числового масштаба в именованный. Цель: объяснить разницу между изображением земной поверхности на глобусе, плане, карте, аэрофотоснимке и космическом снимке; научиться пользоваться разными видами масштаба и условными знаками. Задачи: 1. Сформировать у учащихся первичные знания о плане местности, его масштабе и условных топографических знаках, умение читать масштаб и переводить его из од...

Конспект урока в 6 классе "Карты. Классификация карт"

География
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 268 Комментариев: 0

Тема:11.Карты. Классификация карт. 12. Определение направлений на местности, плане и карте. Цель: научиться классифицировать карты; научиться ориентироваться на местности и по плану. Задачи: 1. Продолжить формирование у учащихся системы знаний о плане местности (определение расстояний и азимута на плане и на местности); формирование понятия "азимут". 2. сформировать у уч-ся практические умения ориентироваться на местности; 3. формировать пространственные компетенции учащихся, картограф

Конспект урока в 6 классе "Географические координаты"

География
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 261 Комментариев: 0

Тема: 18.Определение географических координат и расстояний по карте. Пр. р. № 5. 19. Географические координаты своего населённого пункта и его высоты над уровнем моря. Цель: научиться определять географические координаты. Задачи: 1. Продолжить формирование понятий географическая широта, долгота ; формировать умение определять географические координаты и объекты по заданным координатам. 2. развивать пространственные компетенции учащихся на основе умения определять географические координаты. 3....

Конспект урока в 6 классе "Атмосферное давление. Ветер. Постоянные ветры."

География
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 1402 Комментариев: 0

Тема: Атмосферное давление .Ветер. Постоянные ветры. Цель: объяснить причины образования ветра, научиться определять давление атмосферы, скорость ветра, строить розу ветров. Задачи: 1. продолжить формирование у учащихся системы знаний об атмосфере Земли путём изучения атмосферного давления, образования ветров; формирование понятий "ветер", "Атмосферное давление". 2. Сформировать у учащихся первичные практические умения пользоваться барометром и флюгером; 3. сформировать у уча

Конспект урока в 6 классе "Атмосфера, её состав и строение. Температура воздуха."

География
Конспекты 28.04.2015 Просмотров: 263 Комментариев: 0

Тема: Атмосфера, её состав и строение. Температура воздуха. Цель: объяснить, как происходит суточный и годовой ход температуры воздуха в связи с изменением высоты Солнца над горизонтом, научиться определять средние температуры, пользоваться: термометром, строить графики хода температур за определённый период. Задачи: 1. Сформировать первичные знания учащихся об атмосфере, её составе, строении. 2. Развивать умение учащихся вести наблюдение за погодой и фиксировать её элементы и явления; вычисл...

Конспект урока "География на нашей кухне"

География
Конспекты 25.03.2015 Просмотров: 248 Комментариев: 0

Конспект и презентация на тему "География на нашей кухне". Данный урок может быть проведён как в 6 так и в 11 классе. Цель:Определить особенности географии популярных сельскохозяйственных культур. Тип урока: урок изучения нового материала. Форма урока: урок - путешествие. Методы: объяснительно иллюстративные, частично поисковые. Оборудование: физическая карта мира, атласы, демонстрационные картины, контурные карты. Как и откуда прибыли к нам казалось бы самые обычные овощи и фрукты? Ка

Контрольная работа по географии для 11 класса (1 полугодие)

География
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 800 Комментариев: 0

Учащиеся выполняли 2 варианта контрольной работы. Каждый вариант включал в себя 6 заданий разных типов и уровней сложности. 4 задания тестовые вопросы с выбором одного или нескольких правильных ответов, 1 задание картографическое, на определение типов и подтипов стран мира с использованием политической карты мира и 1 задание открытого типа, которое предполагало развёрнутый ответ на поставленный вопрос. При выполнении контрольной работы учащиеся пользовались картами атласа и на выполнение данн...

Задания для проверки терминов по курсу "География России" 9 класс

География
Тесты 25.03.2015 Просмотров: 255 Комментариев: 0

В данной разработке представлены два вида заданий для проверки знаний учащихся 9 класса по "Географии России". Первое задание (два варианта) предполагает знание учащимися определений отраслей промышленности России и мира. Второе задание по трём вариантам по типу "Установите соответствие" для проверки уровня осознанности учащимися некоторых особенностей отраслей промышленности. Цель - проверить уровень усвоения темы, глубину её осознанности. Задачи: выявить качество и уровень

Материалы к уроку "Географическое положение Южной Америки"

Другое
Конспекты 25.03.2015 Просмотров: 230 Комментариев: 0

Конспект урока, презентация и два видеофрагмента. Тема урока "Географическое положение Южной Америки". Технология проблемного обучения. Широко представлены задания для формирования пространственной компетенции учащихся на основе отработки картографических приёмов и навыков. Задачи: 1. Формировать умение давать характеристику географического положения материка на основе анализа карт атласа; продолжить развитие умения анализировать, сопоставлять, сравнивать, устанавливать причинно-следст

Статья "Формирование пространственной компетенции на уроках географии"

География
Другие методич. материалы 29.01.2015 Просмотров: 444 Комментариев: 0

Существуют различные способы формирования пространственных компетенций на уроках географии. Так как пространственные компетенции возникают на основе восприятия какого-либо источника информации, то основными способами формирования пространственных компетенций являются простые способы на основе чтения географических карт и сложные способы формирования пространственных представлений, используемые в процессе активного использования воспринимаемой информации, и в процессе практической деятельности...

Статья "Формирование логического географического мышления"

География
Другие методич. материалы 29.01.2015 Просмотров: 272 Комментариев: 0

Мыслить логично это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки. Эти качества мышления имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности, в том числе при изучении географии и в дальнейшей профессиональной деятельности сегодняшнего школьника. Постоянная постановка перед ребенком проблемных ситуаций приводит к тому, что он не пасует перед проблемами, а стремится их разрешить, тем самым мы имее...

Статья "Реализация частично – поискового и проектного методов на уроках географии и во внеклассной работе"

География
Другие методич. материалы 29.01.2015 Просмотров: 198 Комментариев: 0

Применение проектного метода обучения обеспечивает прочность полученных знаний; развивает умственные способности учащихся на основе выработки умения логически мыслить, анализировать, обобщать географические явления, процессы , факты; формирует идеи о единстве, целостности и беспрерывности развития природных и социально экономических процессов; повышает у учащихся мотивацию изучения географии. Цель и задачи проекта формировать умение выбрать главное, основное на основе анализа разнообразных ис...

Статья "Реализация технологии проблемного обучения на уроках географии"

География
Другие методич. материалы 29.01.2015 Просмотров: 394 Комментариев: 0

Главный труд детей учение. А чтобы оно приносило радость и вело к успеху, надо учить их самостоятельно рационально добывать знания, вооружать общеучебными и специальными навыками. Проблема развития мышления в процессе обучения занимает видное место в исследованиях многих педагогов и психологов. На основе этих исследований были сделаны выводы о взаимосвязи процессов обучения и развития мышления, было показано, что развитие творческого мышления школьников возможно только с помощью проблемного о...

Конспект + презентация к уроку "Пути выхода из экономического кризиса"

География
Презентации 11.12.2014 Просмотров: 376 Комментариев: 0

Конспект и презентация к уроку в 9, 10 или 11 классе по теме "Пути выхода из экономического кризиса. Россия не первая и , к сожалению, наверное не последняя страна, которая находится в состоянии глубокого экономического кризиса. К этому приводят разные факторы: мировые войны (Япония и Германия), распад страны и как следствие этого разрыв сложившихся экономических связей (все страны бывшего СССР, Югославии и т.д.), гражданские войны, природные (и не только) катаклизмы и т.д. Давайте посмотри

Классный час "Конституция РФ. Права и свободы человека и гражданина"

Классному руководителю
Конспекты 11.12.2014 Просмотров: 525 Комментариев: 0

Классный час "Конституция РФ. Права и свободы человека и гражданина" Форма проведения: классный час - беседа с элементами игры, практической работы для учащихся 8 класса. Цели: формировать у учащихся систему знаний о Конституции РФ, о правах и обязанностях, предусмотренных действующей Конституцией; воспитывать уважение к российскому законодательству; формировать у учащихся активную гражданскую позицию. Задачи: - развитие знаний о Конституции РФ; - воспитание чувства патриотизма, долга,


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх