Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 часов назад

Рыжкина Марина Константиновна

учитель

Россия МАОУ "СШ №33"

Материалов: 5 Просмотров: 1750 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Рыжкина Марина Константиновна

О том, что стану учителем начальных классов, я знала с детства. Все мои игры были связаны со школой. Приходя после уроков домой, я из ученицы превращалась в учительницу. Моими учениками были безмолвные куклы, матрёшки и мягкие игрушки. Уже тогда я добросовестно вела журнал, проверяла тетради и ,беря указку в руку, объясняла им новый материал. Тот материал, который рассказала мне моя учительница. Когда пришло время выбирать профессию, я не задумываясь решила, буду учителем начальных классов! Окончив Биробиджанское педагогическое училище в 1993 году, я поехала по распределению работать учителем начальных классов в с. Амурзет. В этом же году началась моя трудовая деятельность. Для меня, молодого учителя, распахнула свои двери моя первая начальная школа с. Амурзет, где я встретила своих первых учеников. Но я не собиралась останавливаться на достигнутом…В 2010 году я успешно сдала экзамены и поступила в Дальневосточный Государственный Гуманитарный университет г. Хабаровска. В 2016 году окончила университет с отличием. Учиться никогда не поздно! Сегодня я с гордостью могу сказать: "Я - учитель!". Это моё призвание, мой жизненный путь. Путь, по которому иду вот уже 19 лет и не собираюсь сворачивать.

  • 5 материалов
Сценарий урока на тему» Склонение имён существительных во множественном числе»

Начальные классы
Конспекты 08.05.2014 Просмотров: 1160 Комментариев: 0

  1.Дидактическое обоснование:  «Русский язык  3 класс» (2 часть)  А.В. Полякова,  УМК «Система развивающего обучения Л.В. Занкова». 2.Тема урока: «Склонение имен существительных мужского рода во множественном числе». 3.Дидактическая цель: создать условия для открытия детьми новых знаний по теме урока 4.Тип урока: урок «открытия» новых знаний. 5.Задачи урока: Предметный результат: - сформировать представление о сходстве форм винительного и именительного падежей у неодушевленных существительны...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх