Нормативно-правовые документы о воспитании

1.Конвенция ООН О правах ребенка.

2.Конституция Российской Федерации.

3.Закон Российской Федерации «Об образовании» №12 ФЗ от 13.01.1996.

4.Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка».

5.Закон Российской Федерации «Об основах социального обслуживания на­селения в Российской Федерации».

6.Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях».

7.Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений».

8.Закон Российской Федерации «О благотворительной деятельности и благо­творительных организациях».

9.Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

10.Национальная доктрина образования в Российской Федерации.

11.Рекомендации для организаторов работы с детьми и подростками по мес­ту жительства в современных условиях (письмо Минобразования Российской Фе­дерации от 13. II. 2000 г №813/28-16) // Вестник образования России. –2001. – №6. – С. 38.

12.Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреж­дения с семьей (письмо Минобразования Российской Федерации от 31.01.2001 г №90/30-16-приложение 2) // Вестник образования России. – 2001. – №8. – С. 24.

13.Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учрежде­нии (приказ Минобразования Российской Федерации от 20.04.2001г.) // Вестник образования России. – 2001. – № 10. – С. 14.

14.О Направлении методических рекомендаций о расширении деятельности детских и молодежных объединений в образовательных учреждениях (письмо Минобразования Российской Федерации от 11 февраля 2000г №101/28-16) // Вестник образования России. – 2000. – №2. – С. 21.

15.Права ребенка в Российской Федерации относительно конвенции ООН о правах ребенка.//'Вестник образования России. – 2000. – №16. – С. 42.

16.Минобразования Российской Федерации приказ №21 от 3 февраля 2006 года «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных общеоб­разовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений».

17.Об усилении воспитательной работы с детьми и молодежью (письмо Минобразования Российской Федерации от 01.04.2002г) // Вестник образования Рос­сии. – 2002. – №8. – [обложка].

18.О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном учреждении (письмо Минобразования Российской Федера­ции от 02.04.2002г.) // Вестник образования России/ – 2002. – №14. – С. 34.

19.Минимальный объем социальных услуг по воспитанию в образователь­ных учреждениях общего образования (письмо от 15.12.2002 г) // Вестник образо­вания России. – 2003. – №5. – С. 54.

20.Положение о военно-патриотических молодежных и детских объединениях.

21.Государственная программа «Патриотическое воспитание гражданина» 2001-2005.

22.Федеральная целевая программа «Формирование установок толерантного сознания и профилактика экстремизма в Российском обществе» 2001.

25.Рекомендации «Об организации воспитательной деятельности по озна­комлению с историей и значением официальных государственных символов Рос­сийской Федерации и их популяризации» (письмо от 01.03.02) // Вестник образо­вания России. – 2002. – №11. – С. 67.

26.Об итогах Всероссийской научно-практической конференции по актуаль­ной проблеме развития системы дополнительного образования детей.

27.О повышении роли физической культуры и спорта в образовательных уч­реждениях, (письмо от 26.03.02) // Вестник образования России. – 2002. –№9. – С. 50.

28.Концепция художественного образования в Российской Федерации

29.О деятельности образовательных учреждений от 12.03.2003.

30.Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреж­дениях (письмо от 22.07.02 №30-51-547/16) // Вестник образования России. – 2002. – №23. – С. 11.