Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
3447340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Сайты учителей Руднева Лия Мидихатовна Страницы Задания для дистанционного обучения
Задания для дистанционного обучения

Предмет "Русский язык и культура речи"

2 "Б", "В", "ГК", "ВК",1 "АС"

I. "Нормы в употреблении глаголов и глагольный форм (причастий и деепричастий) в речи"

1) Законспектировать лекционный материал "Нормы в употреблении глаголов и глагольный форм в речи"

2) Закончить 2 таблицы: «Образование причастий», «Образование деепричастий (образцы таблиц в материале лекции)»

3) Выполнить упражнения:

Образуйте от приведённых ниже глаголов действительные и стра­дательные причастия настоящего и прошедшего времени.

а) Действительные причастия настоящего и прошедше­го времени от глаголов: промокнуть, привезти, погибнуть, вести, цвести, оглохнуть, закончить, разбросать, перекачать, перекатить, забрести, замести, заплести, идти, беречь, печь, сесть, приобрести, изобрести, зеленеть, вымокнуть, погиб­нуть, продать.

б) Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени от глаголов: вспахивать, сажать, посеять, убрать, убирать, полоть, прополоть, восстанавливать, восстановить, возобновлять, возобновить, вымыть, вымывать, поднять, поднимать, понимать, управлять.

4) Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи № 124, 125, 133, стр. 109-111

II. Тема «Словосочетание»

1) Дать развернутые ответы на вопросы:

- что такое словосочетание?

- структура словосочетания

- словосочетания простые и сложные

- типы связи слов в словосочетании

2) Выполнить упражнение: Определите тип связи в словосочетаниях.

Темная ночь, привет от сестры, читать книгу, приехать издалека, хорошо учиться, шум леса, солнечное утро, весело смеяться, быстро ходить, приближение зимы, сказать назло, крупное хозяйство, первые заморозки, играть в волейбол, глубокий по содержанию, с бешеным ревом, богатый пшеницей, хрипло кричать, очень добрый, горячий спор, вредный для здоровья, надеяться на успех, упасть навзничь, твое решение, прыгала вверх.

Выпишите все возможные словосочетания из предложения, укажите главное и зависимое слово, поставьте вопрос.

В арке полуразвалившегося домика была устроена маленькая сценка с занавесью из пледов.

Предмет "Русский язык и культура речи"

2 "АД", "БД", "ДК",

I.Тема «Словосочетание»

1) Дать развернутые ответы на вопросы:

- что такое словосочетание?

- структура словосочетания

- словосочетания простые и сложные

- типы связи слов в словосочетании

2) Выполнить упражнение: Определите тип связи в словосочетаниях.

Темная ночь, привет от сестры, читать книгу, приехать издалека, хорошо учиться, шум леса, солнечное утро, весело смеяться, быстро ходить, приближение зимы, сказать назло, крупное хозяйство, первые заморозки, играть в волейбол, глубокий по содержанию, с бешеным ревом, богатый пшеницей, хрипло кричать, очень добрый, горячий спор, вредный для здоровья, надеяться на успех, упасть навзничь, твое решение, прыгала вверх.

Выпишите все возможные словосочетания из предложения, укажите главное и зависимое слово, поставьте вопрос.

В арке полуразвалившегося домика была устроена маленькая сценка с занавесью из пледов.

III.Тема «Нормы управления"

1) Законспектировать материал параграфа учебника. Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи гл.5, п.5, стр. 121-124.

2) Выполнить упражнения. Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи № 160, 161, стр. 138-139.

МДК "Русский язык с методикой преподавания"

2 "В"

Тема "Требования к письму учащихся. Анализ графических ошибок при письме. Причины, способы их предупреждения и исправления. Трудности при обучении письму"

1) Законспектировать материал лекции

2) Подготовить сообщение "Обучение письму леворуких детей"

Употребление глаголов и глагольных форм в речи
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.