Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Русинова Наталья Сергеевна

педагог-психолог

Россия МБОУ Карагайская средняя общеобразовательная школа №1

Материалов: 8

Просмотров: 61905

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Русинова Наталья Сергеевна

В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Карагайская средняя общеобразовательная школа №1" работаю с 2011 года. Прошла профессиональную подготовку по специальности педагог-психолог в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете в 2013 году. По специальности стала работать с 2014 года. Провожу в своей деятельности индивидуальные и групповые коррекционные занятия.

  • 8 материалов
Программа коррекционно-развивающих занятий по адаптации первоклассников к школьному обучению “Я – первоклассник!”

Школьному психологу
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 738 Комментариев: 0

Цель программы: содействие благоприятному течению социально-психологической адаптации первоклассников к школьному обучению. Задачи программы: 1. Формирование положительного отношения к школе, стимулирование познавательной активности школьников; 2. Знакомствошкольникас нормами школьной жизни,содействие принятию требований учителя и ритма учебной деятельности, овладению правилами поведения на уроке и перемене, формирование личностных УУД; 3. Развитие эмоционально-волевой сферы,содействие формир...

Коррекционно-развивающая программа для первоклассников «Будь внимательным!»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 1244 Комментариев: 0

Цель программы: коррекция и развитие познавательной сферы учащихся. Задачи программы: развитие интеллектуальных способностей (мышление); развитие памяти, внимания, воображения; развитие познавательной активности; развитие мелкой и крупной моторики; сформировать внутреннюю позицию школьника сформировать навыки общения и взаимодействия в группе. Предполагаемый положительный результат: у учащихся прошедших курс занятий по данной программе: увеличивается объем кратковременной вербальной памяти; с...

Коррекционно-развивающая программа адаптационных занятий по профилактике проявлений школьной дезадаптации у учащихся 1 классов «Здравствуй школа-это я!»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 14.05.2015 Просмотров: 1144 Комментариев: 0

Цели адаптационных занятий: 1. Психолого педагогическая поддержка обучающихся первого класса в период адаптации к новой социальной ситуации развития. 2. Профилактическая работа с первоклассниками по предупреждению школьной дезадаптации и тревожности Задачи адаптационных занятий: 1. Создание благоприятных условий для знакомства детей друг с другом. 2. Создание условий для обеспечения эмоционального комфорта, чувства защищенности у первоклассников при вхождении в школьную жизнь. 3. Формирование...

Коррекционно-развивающая программа агрессивного поведения ребенка младшего школьного возраста

Школьному психологу
Другие методич. материалы 12.05.2015 Просмотров: 1165 Комментариев: 0

1. Цель программы Цель: коррекция агрессивного поведения и развитие коммуникативной сферы учащихся начального звена. 2. Задачи программы Обогащение поведенческого репертуара учащихся социально приемлемыми навыками взаимодействия в конфликтной ситуации, игровой ситуации, ситуации повседневного общения. Формирование умений сотрудничать, работать в мини-группе. Развитие рефлексии (умения анализировать собственное поведение, поступки, качества личности, эмоции и чувства). Обучение приемлемым спос...

Коррекционно-развивающая программа адаптации пятиклассников «Первый раз в пятый класс!»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 12.05.2015 Просмотров: 1788 Комментариев: 0

Цель данной программы: способствование психологической адаптации пятиклассников к условиям средней школы Задачи программы: способствовать познанию обучающимися своего характера, своих достоинств и недостатков, адекватно оценивать себя и воспринимать других; формировать навыки эффективного взаимодействия с окружающими; формировать классный коллектив через групповую сплоченностьи выработку системы единых обоснованных требований; помочь в выработке норм и правил жизни класса; способствовать осво...

Коррекционно-развивающая программа формирования и повышения учебной мотивации младших школьников

Школьному психологу
Другие методич. материалы 12.05.2015 Просмотров: 53617 Комментариев: 0

Цель программы: создание социально-психологических условий для выработки самими школьниками эффективного стиля познавательной учебной деятельности. Задачи: сформировать у детей необходимую позитивную мотивацию; сформировать у школьников необходимые и доступные им на данном этапе развития навыки самоанализа и саморефлексии; дать учащимся возможность познать свои сильные стороны и научиться опираться на них в процессе учебных занятий; предоставить детям возможность познать слабые стороны своей ...

Коррекционно-развивающая программа «Совершенствуй себя сам» (5 класс)

Школьному психологу
Другие методич. материалы 12.05.2015 Просмотров: 462 Комментариев: 0

Цель: формирование, у подростков, адекватной самооценки, снижение уровня агрессивности и конфликтности. Задачи: 1.Развить коммуникативные умения у подростков, умение слушать и слышать. 2.Развить у подростков адекватное восприятие себя в окружающем мире. 3.Сформировать навыки выхода из конфликтных ситуаций. 4. Научить контролировать себя в различных жизненных ситуациях. Форма занятий: групповая. Оборудование: листы А-4, карандаши, краски, похвальные грамоты, разноцветные мелки, булавки, картон...

Коррекционно-развивающая программа снижения уровня тревожности младших школьников «Я побеждаю свой страх»

Школьному психологу
Другие методич. материалы 12.05.2015 Просмотров: 1748 Комментариев: 0

Цель данной программы снижение уровня тревожности у детей младшего школьного возраста. Задачи программы: формировать у учащихся адекватную самооценку, уверенность в себе; развивать навыки снижения мышечного и эмоционального напряжения; развивать у детей навыки эффективного общения в различных ситуациях; обучать детей пониманию себя; развивать чувство доверия и понимания к другим людям. Коррекционную работу с младшими школьниками целесообразно проводить в нескольких направлениях: развитие пози...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх