Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
25 дней назад

Рустемова Алие Ибраимовна

методист крымскотатарского языка и литературы

Россия Центр детского и юношеского творчества Симферопольского района

Материалов: 3

Просмотров: 812

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Дополнительное образование
Инфоурок / Сайты учителей / Рустемова Алие Ибраимовна

Меня зовут Рустемова Алие Ибраимовна. Мне 53 года. Родилась в г.Чартак, Наманганской обл. Узбекской ССР. С 1978-1983 г. училась в Ташкентском государственном педагогическом институте имени Низами на факультете крымскотатарской филологии. С 1983-1989г. работатала учителем русского языка в п. Алмазар Ташкентской обл. С 1989г. живу в Крыму. 19 лет проработала учителем крымскотатарского языка и литературы в Маленской ОШ Симферопольского района. В данное время работаю методистом крымскотатарского языка и литературы Симферопольского района. Люблю литературу, историю, культуру своего народа.

  • 3 материала
Межпредметная связь на уроках крымскотатарского языка и литературы (справка)

Начальные классы
Другие методич. материалы 19.03.2015 Просмотров: 513 Комментариев: 0

Межпредметная связь на уроках крымскотатарского языка и литературы (справка) Современная система образования направлена на формирование интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира. Необходимость МПС диктуется дидактическими принципами в обучении, воспитательными задачами, подготовкой учащихся к практической деятельности. Реализация межпредметных связей способствует достижению большего эффекта в общем развитии обучающихся. Основное значение межпредметных связей с...

Справка "О формировании социокультурной компетенции на уроках крымскотатарского языка и литературы"

Другое
Другие методич. материалы 23.12.2014 Комментариев: 0

Справка О формировании социокультурной компетенции на уроках крымскотатарсокго языка и литературы в общеобразовательных школах района. Социокультурная компетенция - это знания учащихся национально-культурных особенностей, умения осуществлять речевое поведение в соответствии с этими знаниями. Формированию социокультурной компетенции способствует учебная и внеурочная деятельность. Формы занятий и методы обучения поддерживают интерес учащихся к предмету, повышают мотивацию к учению, способствуют...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх