Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
7 дней назад

Рутина Ольга Петровна

Учитель средней школы

Россия муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Родниковская средняя общеобразовательная школа" Соликамского района Пермского края

Материалов: 21

Просмотров: 5866

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Рутина Ольга Петровна

Добрый день! Меня зовут Ольга Петровна Рутина. Живу и работаю на Урале в небольшом, но очень уютном селе с красивым названием Родники. Очень люблю природу, люблю отдыхать в ее красивых уголках. Родниковская школа - моя работа, моя жизнь, моя судьба.В ней я работаю 35 лет, здесь учились мои сын и дочь. С раннего детства мечтала стать учителем, как и мама, как и две старшие сестры. Стараюсь совершенствовать свой профессиональный уровень, осваивать и применять в работе новые технологии. Являюсь победителем приоритетного национального проекта "Образование": 2008 (федеральный уровень), 2011 (региональный уровень), 2015 (федеральный уровень).

  • 17 материалов
Авторский педагогический проект Достижение учащимися основной школы метапредметных результатов освоения образовательной программы по биологии через проектную деятельность

Биология
Другие методич. материалы 05.07.2015 Просмотров: 531 Комментариев: 0

Разработка авторского педагогического проекта "Достижение учащимися основной школы метапредметных результатов освоения образовательной программы по биологии через проектную деятельность" включает постановку проблемы, цели и задачи, описание проекта, ожидаемые результаты, рабочий план реализации и ресурсное обеспечение проекта.Проект ориентирует на формирование у каждого школьника опыта творческой деятельности путем вовлечения его в коллективный поиск. В работе использованы различные типы прое...

Духовно-нравственное воспитание как важный фактор становления личности школьника

Классному руководителю
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Статья из опыта работы со старшеклассниками по духовно-нравственному воспитанию отражает работу классного руководителя в этом направлении. В статье раскрываются цель, задачи, приемы и методы воспитательной работы в коллективе одиннадцатиклассников. В классе сложились определенные традиции. Представлена тематика проведенных классных часов. Приводятся примеры социально-значимых мероприятий, в которых участвовали школьники, о том, как шло приобщение к прекрасному, о выборе будущей профессии, об ...

Коллективный способ обучения на занятиях по органической химии: "за" или "против"?

Химия
Другие методич. материалы 07.01.2015 Комментариев: 0

Происходящие в современном обществе изменения требуют развития новых способов образовательной деятельности. Необходимо формировать у учащихся не только способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, но и ключевые компетенции: учебно-познавательные, социокультурные, коммуникативные, включающие умения организовать собственную учебную деятельность, эффективно сотрудничать в разнообразных группах, быть открытыми для новых контактов, способность принять ответственное решение в сл...

Компетентностно-ориентированный урок «Естественный винегрет» по теме «Пищеварение» 8 класс

Биология
Конспекты 11.11.2014 Просмотров: 380 Комментариев: 0

Содержание урока позволяет обобщить материал, углубить знания учащихся, определить уровни усвоения материала и формирования личностных, предметных и метапредметных компетенций по теме Пищеварение . Материалы урока позволяют овладевать составляющими исследовательской деятельности, включая умение видеть проблему, ставить вопросы, выдвигать гипотезы и находить решение в условиях нетрадиционного урока; устанавливать причинно-следственные связи, строить логические цепи рассуждений, приводить доказ...

Методическая разработка Биологическая игра

Биология
Конспекты 11.11.2014 Просмотров: 301 Комментариев: 0

Биологическая игра предлагается школьникам 7-9 классов как внеклассное мероприятие по предмету. Содержание игры позволяет обобщить и углубить знания учащихся об особенностях строения, жизнедеятельности и многообразии рыб и повторить материал о рыбах к государственной итоговой аттестации за курс основной школы. Игра активизирует мыслительные операции школьников, развивает интерес учащихся к предмету, навыки общения, коллективного взаимодействия. Методическая разработка может быть использована ...

Методическая разработка Районный предметный коммунарский сбор по химии и биологии «Химбио»

Химия
Конспекты 11.11.2014 Просмотров: 370 Комментариев: 0

Происходящие в современном обществе изменения требуют развития новых способов образовательной деятельности. Необходимо формировать у учащихся не только способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, но и ключевые компетенции: учебно-познавательные, социокультурные, коммуникативные, включающие умения организовать собственную учебную деятельность, эффективно сотрудничать в разнообразных группах, быть открытыми для новых контактов, способность принять ответственное решение в сл...

Программа курса по выбору для учащихся 9 класса «Химия, здоровье и медицина»

Химия
Конспекты 11.11.2014 Просмотров: 406 Комментариев: 0

Работа содержит: разработанную программу курса по выбору Химия, здоровье и медицина для создания ориентационной и мотивационной основы с целью осознанного выбора естественнонаучного профиля обучения учащимися 9 класса; разработанные дидактические материалыс целью более осознанного усвоения материалов курса:тесты, не имеющие аналогов, инструктивные карточки для выполнения экспериментальных работ, сборник задач, составленный совместно с учащимися, конспекты шести занятий; методику использования...

Урок-презентация-инновационный урок решения частично-поисковых и проблемных задач - интеллектуальная мозаика «Дыхание - это жизнь»

Биология
Другие методич. материалы 30.03.2014 Просмотров: 572 Комментариев: 0

Инновационный урок решения частично-поисковых и проблемных интеллектуальных задач и упражнений. Формы организации: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая. Методы: частично-поисковый, исследовательский. Отбор содержания: закрепление механизмов вдоха и выдоха, изменение дыхания в зависимости от давления, вред курения. Технологии соответствуют требованиям к современному уроку: проблемно-диалогическая, технология деятельностного подхода, игровая, ИКТ, групповая по типу «мозгового штурма»,...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх