Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
14 дней назад

Рузанова Ирина Михайловна

Учитель математики

Россия МБОУ СОШ № 35 г.о. Самара

Материалов: 17

Просмотров: 42940

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Рузанова Ирина Михайловна

Мои педагогические принципы: Учитель живет до тех пор, пока он учится, как только он перестает учиться, в нем умирает учитель. Что бы я хотела видеть в своих учениках? Свободное мышление, толерантность, умение конструктивно решать проблемы, способность к самовыражению и еще много других очень важных качеств. Главное - чтобы каждый из них стал яркой индивидуальностью, стал личностью. Моя цель - увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины души его. Сократ сравнивал учителя с дождевой каплей. Действительно, как дождь открывает потенциал каждого зерна, так и моя цель, как учителя - выявить одаренность каждого ученика. Моя задача - помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие - открыть свои способности, а может быть, и талант. Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым главным на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, вера в свое большое предназначение. Не ошибается только тот, кто ничего не делает. Надо лишь научиться воспринимать свои ошибки как опыт. Найти рецепт учительского успеха - мечта любого педагога. Но такого рецепта не существует. Выбрать профессию учителя - это поступок. Моя философия, моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Я не работаю учителем, я учитель. Мне нравится быть учителем. Много лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас. Благодаря моей работе, вокруг меня всегда много людей, которым нужна я и которые нужны мне. Рядом коллеги-единомышленники, для которых каждый ученик это личность, а не объект учения, каждый урок - это творчество. Идут дни, годы. Идут очень быстро. А хочется успеть многое. Но как бы ни было, дети всегда остаются детьми, учителя – учителями. Меняются времена, но не меняются задачи учителя: дать учащимся прочные и глубокие знания по предмету; содействовать творческому развитию каждого ученика, как на уроке, так и вне урока; вызвать у ребенка интерес к знаниям, научить его иметь собственное мнение; воспитывать у детей самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя; создать условия для полноценного физического развития учащихся. Я понимаю и принимаю это. Таковы мои педагогические аксиомы. Может, они очень просты? И это неудивительно. Я искренне верю, что мастерство учителя не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами. И все время я говорю себе: «Не ропщи на судьбу, и если избрала эту стезю, то прими и полюби детей всем сердцем, поверь в них, растворись в них, потому что призвание мое – нести любовь и радость».

  • 17 материалов
Эффективные приемы использования интерактивной доски на уроках математики

Математика
Конспекты 31.05.2015 Просмотров: 591 Комментариев: 0

Эффективные приемы использования интерактивной доски на уроках математикиРузанова И. М., учитель математикиМБОУ СОШ № 35 г.о. СамараИнтерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче. Поэтому использую в своей педагогической практике следующие варианты ИКТ:1 вариант – уроки с мультимедийной поддержкой (в классе 1комьютер, им пользуется учитель в каче...

«Формирование коммуникативных компетенций при изучении математики в 5-ых классах»

Математика
Конспекты 31.05.2015 Просмотров: 478 Комментариев: 0

Пояснительная запискаВ настоящее время информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течение постоянно удлиняющейся жизни, готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Для жизни и деятельности человека важно проявление и возможность использовать функциональные и деятельностные качества. Иными словами, как сказано в докладе ЮНЕСКО «В новое тысячелетие», школа должна ребёнка: «научить учиться», «научить жить»...

Сценарий конференции в рамках общешкольного мероприятия «Неделя научных открытий и изобретений»

Директору, завучу
Другие методич. материалы 25.05.2015 Просмотров: 423 Комментариев: 0

Сценарий конференциив рамках общешкольного мероприятия«Неделя научных открытий и изобретений» 26 мая 2015г.Автор: учитель математикиМБОУ СОШ № 35 г.о.Самара,Рузанова Ирина МихайловнаОбщешкольное мероприятие «Неделя научных открытий и изобретений» посвящено 280-тилетию со дня рождения ИВАНА ПЕТРОВИЧА КУЛИБИНА (1735—1818) Выдающийся русский механик, инженер и изобретатель, основоположник отечественной технологии производства оптического стекла, создатель новых мостовых конструкций «Кулибин» — т...

Сценарий танцевально-развлекательной программы "Стартинейджер" 7-11 классы.

Директору, завучу
Конспекты 24.05.2015 Просмотров: 3712 Комментариев: 0

Автор-разработчик: Рузанова И.М.- учитель математики МБОУ СОШ № 35 г.о. СамараВозрастная группа:7 -11 классы.Название: «Стартинейджер»Форма проведения: Развлекательно – танцевальная игра.Цель: 1.Пропаганда здорового образа жизни.2.Сплочение коллектива через совместную деятельность, создание условий для раскрепощения, выявление лидеров.3.Развитие творческих способностей учащихся, организация досуга старшеклассников.Оформление: фонограммы для конкурсов, карточки с заданием, украшение зала, аппа...

Программа здоровьесбережения на уроках математики

Математика
Рабочие программы 24.05.2015 Просмотров: 335 Комментариев: 0

План:1.Введение2.Программа «Здоровье». Этапы реализации программы3.Здоровьесберегающие технологии на уроках математики4.Здоровьесберегающая среда- это среда педагогической культуры5.Список литературыВведениеСамое ценное, что есть у человека, - это жизнь, а самое ценное в его жизни — здоровье. Здоровье один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий спешного социального и экономического развития любой страны. Именно здоровь...

Методическая разработка классного часа "Урок благотворительности" 8 класс.

Классному руководителю
Конспекты 24.05.2015 Просмотров: 333 Комментариев: 0

Методическая разработка классного часа "Урок благотворительности"" Автор: Рузанова Ирина Михайловна учитель математики МБОУ СОШ № 35 г.о. СамараВо все времена школа решает социальные задачи воспитания. Работа каждого педагога, на мой взгляд, должна опираться на разумное и нравственное развитие в каждом ребёнке определённых ценностей собственной жизнедеятельности. Школа помогает обрести чувство ответственности за сохранение моральных принципов общества, в котором живут наши дети. Классные часы...

Внеклассное мероприятие "Этапы развития российской космонавтики"

Классному руководителю
Конспекты 19.05.2015 Просмотров: 488 Комментариев: 0

Внеклассное мероприятие "Этапы развития российской космонавтики"Подготовили: Рузанова И.М.-классный руководитель 8 А класса и актив классаПЛАН мероприятия:Этап теоретической космонавтики Этап практической космонавтики Первый искусственный спутник Земли и полеты животных Рассказ о полетах в космос: первого человека – Ю.А. Гагарина, первой женщины – В.В. Терешковой Выход человека в открытое космическое пространство Станция "Салют 1" Космическая станция "Мир" "Лун

Сценарий школьного мероприятия "Венок дружбы" .Достопримечательности Украины.

Классному руководителю
Конспекты 19.05.2015 Просмотров: 1282 Комментариев: 0

Моя Украина. Символы Украины.Традиции и обычаи украинского народа.Автор: учитель математики МБОУ СОШ №35 г.о. Самара, Рузанова И.М.Цель : воспитывать уважение и глубокую любовьк стране; развивать познавательный интерес, интереск истории земли, её прошлому инастоящему;воспитывать патриотические чувства; познакомится с традициями и обрядамиукраинского народа;Оборудование: компьютер, экран, рушники, каравай, веночки, запись украинскихнародных песен.Звучит песня «Ой, зелене жито, зелене…» Выходят...

Программа элективного курса по математике в 10 классе "Отдельные вопросы теории многочленов"

Математика
Рабочие программы 19.05.2015 Просмотров: 597 Комментариев: 0

Пояснительная запискаДанный курс рассчитан для учащихся 10 класса на 35 часов в год, и предлагает изучение таких вопросов, которые не входят в школьный курс математики, но закладывают основы для дальнейшего (вузовского) его изучения. Включенный в программу материал может применяться для разных групп школьников за счет обобщенности знаниевого компонента и его преемственности с базовым уровнем, практической направленности. Базовый уровень знакомит с многочленами, с действиями над многочленами (...

Программа факультативного курса по наглядной геометрии 6 класс

Математика
Рабочие программы 19.05.2015 Просмотров: 644 Комментариев: 0

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 городского округа Самара«Утверждаю»«Согласовано»«Рассмотрено»Директор МБОУ СОШ № 35Зам. дир.УВРна заседании МО учит. Н.С.Мушкат Т.В.Казурова_естеств.-математ. цикла01.09.2014 г.01.09.2014 г.протокол №1 И. М. РузановаРАБОЧАЯ ПРОГРАММАФакультативного курса по наглядной геометрии 6 классПрограмма разработана на основе Примерных программ по математике Федерального государственного образовательного станда...

Сценарий родительского собрания "Наши трудные дети"

Классному руководителю
Конспекты 19.05.2015 Просмотров: 356 Комментариев: 0

Сценарий родительского собрания"Наши трудные дети", 8 класс Сценарий родительского собрания «Наши трудные дети» (8-й класс) Классный руководитель 8 «А» класса-учитель математики Рузанова Ирина МихайловнаЦель: Обсуждение проблемы воспитания в семье трудного ребенка. Задачи:1. Познакомить родителей с причинами, которые приводят к трудновоспитуемости ребенка. 2. Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми. Предварительная подготовка Учащимся класс предлагает

Анализ урока по ФГОС 5 класс

Математика
Другие методич. материалы 19.05.2015 Просмотров: 16374 Комментариев: 0

Анализ урока по ФГОС 5 класс "Обыкновенные дроби" Раздел 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОКУ Планирование урока в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями учащихся. Урок спланирован в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями учащихся Сочетание усвоений знаний в готовом виде и в процессе самостоятельного поиска 1.Учащиеся выполняют диктант.2.Взаимопроверка диктанта3.Решают задачу Учет контроля, анализа оценки деятельности школьников, осуществляемых


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх