Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
9 дней назад

Рябцева Наталья Михайловна

учитель

Россия МБОУ "Емельяновская средняя общеобразовательная школа №3"

Материалов: 1

Просмотров: 109

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Рябцева Наталья Михайловна

Педагогический стаж более 20 лет. Работаю учителем начальных классов. На протяжении нескольких лет работаю с детьми с особыми образовательными потребностями. Важнейшей задачей в моей работе является создание для ребенка с ОВЗ новой среды обитания, отличной от той, к которой он привык. Как правило, дети, попадающие в классы КРО - это дети с социальной и педагогической запущенностью, с нарушенным самосознанием, кроме того, в той или иной степени, у многих учащихся отмечается невысокий интеллект, слабые способности к дальнейшему обучению, школьная дезадаптация. Работая продолжительное время с детьми с особыми образовательными потребностями, мне недостаточно было тех знаний, которые я имела, поэтому в 2008 году окончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева и получила высшее образование по специальности учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог. Благодаря полученным знаниям, я смогла правильно выстроить свою работу с детьми. Люблю играть в КВН в составе учительской команды нашей школы, участвовала в школьных и районных играх-конкурсах.С 2013 являюсь организатором по проведению Обязательного государственного экзамена в 9 классах. Являюсь ведущим специалистом МКОУ Емельяновской СОШ №3 в работе с Краевой информационной автоматизированной системой управления образования.

  • 1 материал
Доклад по теме: "ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИЙ ЗРЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПО МЕТОДИКЕ КОВАЛЁВА В.А."

Начальные классы
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Существуют известные способы снижения отрицательного воздействия учебной нагрузки на развитие зрительных функций учащихся и некоторые из них не только профилактируют заболевания, но и способствуют развитию остроты центрального зрения в пределах обеспечивающих школьные энергозатраты и затраты естественного роста детского организма. К таким способам и методам относятся методики профессора Базарного В.Ф. (1987) и доцента Ковалева В.А. (1980). Настоящие методические рекомендации должны помочь учи...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх