Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Сабдалиева Мақпал Болусбековна

учитель

Казахстан школа гимназия им.Абая

Материалов: 4 Просмотров: 3431 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Сабдалиева Мақпал Болусбековна

Алматы облысы Сарқан ауданы Абай атындағы мектеп гимназия Информатика пәнінің мұғалімі Сабдалиева Мақпал БолысбекқызыАлматы облысы Сарқан ауданы Абай атындағы мектеп гимназия Информатика пәнінің мұғалімі Сабдалиева Мақпал Болысбекқызы Сыныбы: 5 Күні: Пәні: Информатика Сабақтың тақырыбы: Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері Сілтеме Оқулық Информатика 5-сынып Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов Арман-ПВ-2013 Мақсаты: - Оқушыларды «компьютер» түсінігімен таныстыру, компьютердің құрылымы, қызметі туралы алғашқы түсінік қалыптастыру. - Компьютердің құрлымдары туралы алғашқы түсінік қалыптастыру үшін жағдай жасау, оның құрамдас бөліктерін анықтау. - Тыңдай білуге, сұрақ қоюға дағдыландыру, оқу үшін жауапкершілікті түсіндіру, бағалау түрлерін үйрету. Күтілетін нәтиже: Компьютердің негізгі құрылғыларын, олардың міндеттері мен мүмкіндіктерін біледі. Компьютердің түрлерін ажырата алады. Интернет желісінен суперкомпьютерлер туралы ақпаратты тауып қолданады. Құрылғылар, тағайындалуы, орналасуы, негізгі және қосымша бойынша кестеге толтырып талдайды. Компьютер құрылғыларын тексеру тапсырмалары арқылы жинақтайды. Компьютердің өмірге қажеттілігін бағалайды. Негізгі дереккөздер: Оқулық, интерактивті тақта, компьютер, плакат, кесте, постерлер, интернет материалдары, таратпа материалдар, бағалау парағы, слайд. Әдіс –тәсілдер: «топтық әдіс», «жұптық жұмыс» «постер әдісі», «сұрақ-жауап әдісі», «идеал тапсырма », «қосымша сұрақтар» әдісі , кері байланыс Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру (1 мин) - Оқушылармен сәлемдесу; - Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру; - Жағымды психологиялық ахуал туғызу; (Әр оқушы өзінің қай деңгейде дайындалып келгендігіне орай өзін-өзі смайликтермен (жақсы, орташа, нашар) бағалайды. - Оқушыларды топқа бөлу; (Компьютердің құрылғыларының суреттерін құрастыру арқылы), ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. (3 мин) - Өткен тақырып бойынша тест жұмысын тексеру; Сұрақтар: - Ақпараттың минималды бірлігін атаңдар. Ол қандай мағынаны қабылдайды? - 1000 байт артық па, әлде 1 килобайт артық па? - Тағы қандай ақпараттың өлшем бірліктерін білесіңдер? ІІІ. Ой қозғау. (1 мин) (СТО стратегиясы, АКТ) Суретте қандай құрылғы берілгенін, оның атқаратын қызметі, не үшін қажет деген сұрақтар арқылы оқушылардың ойларын біледі. Біз бүгінгі сабақта компьютердің негізгі құрылғылары мен олардың сипаттамаларын қарастырамыз. Әр топ сурет бойынша өз ойларын ортаға салады. Кезеңдер. Берілетін уақыт (40 мин) Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті «Білу,түсіну» теориясы. (15 мин) Топтарға оқулықты пайдаланып тапсырма беру. Әр топ өз тапсырмаларына постер жасау арқылы, немесе көрініс арқылы түсіндіру қажет. 1-топ пернетақта, 31-35 бет, 2-топ –принтер 39-45 бет. Компьютердің құрылысымен таныстырылым жасауына бағыт беріп, әр топтың жұмыс жасау бағытын бақылайды. - Топ берілген тақырыпты оқып танысып, топта талдайды. Оны постерге салады. Топтар бірін –бірі бағалау критерийі бойынша бағалайды. 1.Тақырып мазмұнының ашылуы. 2. Толық, түсінікті жеткізілуі. 3. Көркем-делуі. 4. Сөздік қоры. 5. Рөлде ойнауы «Қолдану» теориясы (8мин) Компьютермен жұмыс: - Мәтіндік редакторда берілген тақырыптың біріне жазыңдар (Компьютерді қолдану, Компьютердің түрлері) - Оқушылар мәтіндік редакторда компьютерді қолдану,компьютердің түрлері бойынша теріп жазады. «Талдау» теориясы. (6мин) Топтық жұмыс Әр топ төменде көрсетілген кестені толтырады. Құрылғылары Тағайындалуы Орналасу Негізгі және қосымша Сергіту сәті. (1мин) Жұмыр қылыш биіне сергіту сәті. «Жинақтау» теориясы (5 мин) ( интербелсенді тақта арқылы) Жеке жұмыс. Слайдпен жұмыс Тексеру тапсырмалары: жауаптары анимация арқылы «иә», «жоқ» деп шығады. Тақырыпты меңгергендерін тексеру - Тексеру тапсырмалары арқылы оқушылар компьютер құрамына кіретін құрылығларды атайды. «Бағалау» (5мин) «Қосымша сұрақтар» әдісі: 1) Компьютердің түрлерін атаңдар (ең кішкетайынан ең үлкеніне дейін) 2) Компьютерлік желінің жұмысын қолдайтын компьютер қалай аталады? 3) Үлкен компьютерге басқа атау беріңдер? Ребус шешу: -Оқушылар қосымша сұрақтарға жылдам жауап береді. -Ребусты жұп болып шешеді.

  • 4 материала
Жарықтың толық шағылуы. Ақ жарықтың спектрге жіктелуі.

Физика
Рабочие программы 11.03.2015 Просмотров: 1449 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы:Жарықтың толық шағылуы. Ақ жарықтың спектрге жіктелуі. Денелердің түстері.Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: оқушыларды жарықтың толық шағылу қубылысымен таныстыру; ақ жарықтың спектрге жіктелуі жәнеденелердің түстері жөнінде үғымды қалыптастыру;. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау. Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, табиғатты аялауға, с...

Жарықтың толық шағылуы. Ақ жарықтың спектрге жіктелуі.

Физика
Рабочие программы 11.03.2015 Просмотров: 980 Комментариев: 0

8а сынып № 64 сабақ Сабақтың тақырыбы:Жарықтың толық шағылуы. Ақ жарықтың спектрге жіктелуі. Денелердің түстері.Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты: оқушыларды жарықтың толық шағылу қубылысымен таныстыру; ақ жарықтың спектрге жіктелуі жәнеденелердің түстері жөнінде үғымды қалыптастыру;. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың білім деңгейін және білім мазмұнының тұрақтылығы мен оны игерудегі іскерлік пен дағдыны бақылау. Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, отансүйгіштікке, т...

Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері

Информатика
Рабочие программы 11.03.2015 Просмотров: 657 Комментариев: 0

Алматы облысы Сарқан ауданы Абай атындағы мектеп гимназия Информатика пәнінің мұғалімі Сабдалиева Мақпал Болысбекқызы Сыныбы: 5 Күні: Пәні: Информатика Сабақтың тақырыбы: Компьютер. Компьютердің негізгі құрылғыларының міндеттері және мүмкіндіктері Сілтеме Оқулық Информатика 5-сынып Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов Арман-ПВ-2013 Мақсаты: - Оқушыларды компьютер түсінігімен таныстыру, компьютердің құрылымы, қызметі туралы алғашқы түсінік қалыптастыру. - Компьютердің құрлымдары туралы алғаш...

КЕСТЕМЕН ЖҰМЫС 8 сынып

Информатика
Рабочие программы 11.03.2015 Просмотров: 353 Комментариев: 0

Алматы облысы Сарқан ауданыАбай атындағы мектеп гимназия Информатика пәнінің мұғаліміСабдалиева Мақпал Болысбекқызы Cабақтың тақырыбы: §7.7.Кестелермен жұмыс.Сабақтың мақсаты:Білімділік: Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға және біріктіруге үйрету. Оқушыларға кестелерді қоршауды жиектеуді көрсету.Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту пәнге деген қызығушылығын арттыру.Тәрбиелілік: Уақытты тиімді пайдалануға, жүйелі ойлауға, ұқыптылыққа, ша...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх