Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Сабитова Альбина Ханифовна

учитель начальных классов

Россия МБОУ " Гимназия № 2" имени Баки Урманче

Материалов: 3 Просмотров: 596 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Сабитова Альбина Ханифовна
  • 3 материала
Бала тәрбияләүдә яңа технологияләргә таянып, белемгә омтылучан, мөстәкыйль физик һәм психик сәламәт, конкурент булырга сәләтле шәхес тәрбияләү

Начальные классы
Конспекты 17.12.2014 Комментариев: 0

Бүген җәмгыятебезгә белемгә омтылучан,сәләтле, мөстәкыйль, эшкә иҗади якын килеп, дөрес карарлар кабул итә белүче,рухи һәм физик яктан сәламәт, көндәшлеккә сәләтле, нәтиҗәлеккә омтылучан иҗади шәхесләр кирәк. Андый кешене сыйфатлы белем һәм тәрбия биреп кенә формалаштырырга мөмкин. Укыту тәрбия эшенең тирән эчтәлекле булуы укучы шәхесен формалаштыручы төп күрсәткеч. Бүгенге җиһан катлаулы , тиз үзгәрүчән. Шуның белән бәйле рәвештә мәгарифнең дә яңа шартларда яшәргә сәләтле кеше тәрбияләүдәге ...

Роль классного руководителя в современном воспитательном процессе

Начальные классы
Конспекты 17.04.2014 Просмотров: 363 Комментариев: 0

     Воспитание – это не набор неких действий и операций, которым педагога можно обучить и совершая которые он гарантированно достигает успеха, а деятельность, которую педагог должен выстраивать сам, определяя её цели, насыщая её ценностями, подбирая методы и средства, сообразуя с имеющими условиями, рефлексируя процесс этой деятельности.       Классный руководитель прогнозирует, анализирует, организует, сотрудничает, контролирует повседневную жизнь и деятельность учащихся своего класса. Совр...

Права обязанности и ответственность

Начальные классы
Конспекты 16.04.2014 Просмотров: 233 Комментариев: 0

1.Цель: Формирование умений по соблюдению и выполнению прав, обязанностей и ответственности учащимися класса.     Задачи: ·        закрепить представление о «Декларации прав человека», «Конвенции о правах ребенка»; ·        обобщить знания детей об основных правах ребёнка; ·        учить детей применять права и обязанности в повседневной жизни; ·        формировать уважительное отношение друг к другу.      2..  Тип классного часа: тематический      3.  Используемые приемы, методы, технологии:...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх