Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Садыкова Эльвира Ришатовна

Учитель

Россия МАОУ "СОШ №33"

Материалов: 5 Просмотров: 2859 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Садыкова Эльвира Ришатовна

Садыкова Эльвира Ришатовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ №33». Педагогический стаж – 2 года. Повышаю свое педагогическое мастерство через курсы повышения квалификации, принимаю активное участие в семинарах и научно-практических конференциях. С 2013г. по 2014г. участвовала в организации и проведении интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности» для детей, обучающихся по образовательной системе «Школа 2100», где команда «Эврика» МАОУ «СОШ №33» стала победителем в номинациях «Прорыв года» и «Самая функционально грамотная команда».

  • 5 материалов
Презентация к классному часу для 7 класса по теме: «Цена минуты»

Классному руководителю
Презентации 26.01.2015 Просмотров: 433 Комментариев: 0

Здравствуйте, ребята! Посмотрите на экран, соберите пословицы, запишите их в цитатники и объясните их смысл: Слайд №1 1.Делу время потехе час. 2.Упустишь минуту потеряешь час. 3.Время дороже золота. 4.Время ушло счастье ушло. 5. Минута час бережет. Слайд №2 - Что объединяет все эти пословицы? (Время, говорится о том, что надо беречь время). Догадались, о чем мы будем говорить сегодня? - Тема классного часа Цена минуты . Слайд №3 - Посмотрите на экран, и подумайте, что символизирует представл...

Уровень сформированности конфликтологических умений школьника как показатель качества образования

Классному руководителю
Другие методич. материалы 26.01.2015 Просмотров: 289 Комментариев: 0

Уровень сформированности конфликтологических умений школьника как показатель качества образования Школьники постоянно находятся в процессе общения с учителями, сверстниками, родителями. Нередко такое взаимодействие характеризуется отсутствием взаимопонимания, конфликтами, особенно остро проявляющимися в подростковом возрасте. Конфликтные ситуации возникают не только в школе, они свойственны всем сферам жизнедеятельности подростка. Также современное повышение социально-психологической напряже...

Конфликтогенные ситуации в подростковом возрасте как педагогическая проблема

Классному руководителю
Другие методич. материалы 26.01.2015 Просмотров: 382 Комментариев: 0

Садыкова Э.Р. Конфликтогенные ситуации в подростковом возрасте как педагогическая проблема Подростковый возраст считается одним из самых сложных и противоречивых периодов формирования личности, связанным с многочисленными межличностными конфликтами. Школьники постоянно находятся в процессе общения с учителями, сверстниками, родителями. Нередко такое взаимодействие характеризуется отсутствием взаимопонимания, конфликтами, особенно остро проявляющимися в подростковом возрасте. Конфликтные ситу...

Презентация к уроку русского языка для 7 класса по теме: «Местоимение как часть речи и как член предложения. Повторение»

Русский язык и литература
Презентации 26.01.2015 Просмотров: 825 Комментариев: 0

Садыкова Эльвира Ришатовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №33 г. Стерлитамак РБ. Конспект урока русского языка для 7 класса по теме: Местоимение как часть речи и как член предложения. Повторение . Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать всё, что знают учащиеся о местоимении как части речи. Задачи урока: - развитие коммуникативных умений, монологической речи, мышления; - развитие интереса к русскому языку; - формирование способности учеников к деловому общению друг с...

Конспект урока русского языка для 7 класса по теме: «Местоимение как часть речи и как член предложения. Повторение».

Русский язык и литература
Конспекты 26.01.2015 Просмотров: 931 Комментариев: 0

Садыкова Эльвира Ришатовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №33 г. Стерлитамак РБ. Конспект урока русского языка для 7 класса по теме: Местоимение как часть речи и как член предложения. Повторение . Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать всё, что знают учащиеся о местоимении как части речи. Задачи урока: - развитие коммуникативных умений, монологической речи, мышления; - развитие интереса к русскому языку; - формирование способности учеников к деловому общению друг с...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх