Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Садыкова Нуржамал Ануарбековна

заместитель директора школы, учитель русского языка

Казахстан КГУ "Школа - лицей №44 имени Оралхана Бокея"

Материалов: 10

Просмотров: 3273

Комментарии автора: 2

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Садыкова Нуржамал Ануарбековна

В 1983 году окончила Усть – Каменогорский государственный педагогический институт (филологический факультет). После окончания института 16 лет работала учителем русского языка в школе – гимназии Народного учителя СССР К. Нургалиева села Буран, из них два года в качестве завуча школы. С 2001- 2002 год завуч средней школы №4 села Курчум. С 2002-2003 год работала учителем русского языка в школе №1 города Капчагай. В КГУ «Школа – лицей №44 имени Оралхана Бокея» работает с сентября 2003 года. Педагогический стаж составляет 30 лет. Учитель высшей квалификационной категории, заместитель директора школы по трансляции опыта НИШ, Сертифицированный учитель Первого (продвинутого) уровня. Участница стажировки по проекту «Стажировка руководящего состава базовых организации образования» в Великобритании в University of Sussex. Победитель Областного конкурса «Лучший учитель русского языка в казахской школе», «Учитель года», Гран – при дистанционного конкурса «Учитель словесности: профессия, личность», Победитель областного конкурса интерактивных уроков в режиме ON – Line на сайте sabak.kz., победитель конкурса «Самый классный классный».

  • 10 материалов
Семья и семейные ценности

Классному руководителю
Другие методич. материалы 01.01.2015 Комментариев: 0

Цель: углубить представления учащихся о семейных ценностях, семейном счастье. Задачи: - расширение знаний о семейном счастье; - развитие умения налаживать отношения в семье: - воспитание ценностного отношения к семье.Созданная презентация Семья в моей жизни и семейные ценности предназначена для учащихся 5-9 классов с привлечением ИКТ, групповой работы. Также учитель использует полиязычие, стратегии критического мышления,психологический тренинг Клубок , написание сочинений на трех языках, созд...

Раздел Е. Способы определения эффективности реализуемых преобразований школьной практики

Директору, завучу
Другие методич. материалы 31.12.2014 Комментариев: 0

Способы определения эффективности реализуемых преобразований школьной практики Как планируется осуществлять контроль над происходящими изменениями? Успешность преобразования школьной практики зависит от актуальности выбранной темы,осознания того для чего он нужен, от умения вести конструктивный диалог. Для осуществления контроля над происходящими изменениями в преобразовании школьной практики, целесообразно сравнить результаты стартовой позиции с промежуточными результатами коучинг-сессий, ме...

Раздел В Определение стартовых возможностей школы для разработки плана ее развития

Другое
Другие методич. материалы 31.12.2014 Комментариев: 0

Для профессионального и эффективного сотрудничества учителей и выбора адекватных подходов в обучении необходимо оценить стартовые возможности школы. Мою школу можно отнести к категории коллективные, но ограниченные знания . В школе преобладает дух коллегиальности. Сотрудники гордятся своей школой и убеждены в благоприятности обстановки в ней, вне зависимости от внешнего мнения. Учителя обмениваются мнениями, идеями, успешно используемыми методами и учатся друг у друга. Сотрудников школы отлич...

Презентация мини - проект про имена в классе

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 31.12.2014 Комментариев: 0

Цели урока: Познакомить учащихся с миром имен, их историей, значением и своеобразием; развивать умения работать с научно-популярной литературой, отбирать материал по предложенной теме, излагать его перед классом; вызвать интерес к особым словам - именам. План сбора материала Собрать материал о своем имени а) Выясни, что означает твое имя, из какого языка оно пришло в казахский язык; б) Спроси у родителей, почему они выбрали для тебя именно такое имя, чем они руководствовались (имя понравилось...

Презентация проект "что в именитебе моем?"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 31.12.2014 Комментариев: 0

Этимология слова имяи однокоренных с ним слов именной к имени относящийся (именной указ, именное повеление); именно точно, подлинно, буквально; именовать называть, давать имя; наименовать дать наименование, название, имя; назвать; именование называние; именины день ангела, личный праздник, приходящийся на день, когда церковь отмечает память одноименного святого; именинный относящийся к именинам; именинник человек в день своих именин; именитый занимающий высокое общественное положение, почтенн...

Применение приобретенного опыта в Великобритании в школе – лицей №44 имени Оралхана Бокея.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 31.12.2014 Комментариев: 0

Пирс. Брайтон. Слева Жолдаспекова С. .Туменбаев Т.К., Садыкова Н.А., Любые изменения идут через культуру, так как улучшение практики преподавания возможно через личностное и профессиональное развитие учителя. Поэтому главной задачей школы стало повышение компетентности педагогов, обучение на курсах повышения квалификации и целевых курсах ЦПМ по трансляции опыта НИШ. В школе работаютдва учитель первого продвинутого уровня, шесть учителей третьего базового уровня. Один завуч обучается на уровне...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх