Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Садинова Райхан Садиновна

воспитатель коррекционной школы

Казахстан СКШИ город Астана

Материалов: 7 Просмотров: 1337 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Воспитательная работа
Инфоурок / Сайты учителей / Садинова Райхан Садиновна

30 лет стажа работы в специальной коррекционной школе- интернате для детей с особыми потребностями в образовании. Прохожу аттестацию на высшую категорию. Тема самообразования "Развитие мелкой моторики рук у детей с особыми потребностями в образовании через различные виды деятельности."Размышляя о том, каким должен быть творческий воспитатель, я, естественно, вспоминаю своих коллег, наставников, воспитанников, их родителей, т.е.всех, тех, с кем мне пришлось встретиться на своём педагогическом пути. Творчество в работе, воспитателю крайне необходимо, но это не значит, что можно не считаться с требованиями программы. Недаром К.Д. Ушинский назвал педагогику не наукой, а искусством, которое всегда без штампа. Антон Семёнович Макаренко писал, что если от человека не требовать многого, то много от него не получишь. Читая «Педагогическую поэму», я обратила внимание на то, что великий педагог в своих исканиях шёл, «осторожно ступая, отбрасывая то, что не действовало, и применяя другое, способствующее воспитательному эффекту». У А.С. Макаренко учусь проявлению настойчивости в вопросах воспитания. Главная идея воспитания детей с особыми потребностями в образовании состоит в том, чтобы подготовить человека к трём главным ролям реальной жизни- гражданина, работника, семьянина. Интересная, необычная, внеклассная работа будет способствовать развитию личности. Опыт в нашем деле- это результат многократного повторения одних и тех же удачных воздействий, рациональных путей и методов воспитания. Мой опыт-это в основном работа с детьми с особыми потребностями в образовании.30 лет назад для меня началась новая, неизведанная, интересная жизнь. Каждый день открывала что-то новое, дети приносили не только заботы и забирали много времени, но давали и особый импульс к жизни. Работая с детьми, учишься сам. Мир детей помогает понять своё истинное предназначение к смыслу жизни. Мне нравится работа в школе, здесь все интересно. Я всегда стремлюсь ко всему новому. Учатся дети, учусь я, изучая интересы детей. Я горжусь тем, что работаю в коллективе, где царит взаимопонимание и доброжелательность между детьми, педагогами и родителями. Я благодарна судьбе, что у меня есть возможность дарить свою любовь нашим особенным детям. Как говорила мой педагог, Д.Намазбаева: от этих детей вы можете не дождаться благодарности, но вам воздастся Богом. В группе я всегда стараюсь работать со своим классным руководителем согласованно, четко распределяя обязанности и учитывая творческие и профессиональные возможности каждой. Я стараюсь помочь своему классному руководителю, имея свой опыт воспитания детей с особыми потребностями в образовании и подсказать как поступить в той или иной ситуации чтобы уберечь ее от каких-либо ошибок.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 7 материалов

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх