Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Самсонова Лидия Николаевна

учитель

Россия МБОУ "Киртелинская СОШ"

Материалов: 8 Просмотров: 6209 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Самсонова Лидия Николаевна

Я, Самсонова Лидия Николаевна, учитель русского языка и литературы МБОУ"Киртелинская СОШ". Стаж моей работы 30 лет. В данной школе работаю 7 лет. Являюсь классным руководителем 10-11 классов. К своей работе подхожу творчески. Являюсь участников многих профессиональных конкурсов. Мои учащиеся являются победителями и призерами творческих конкурсов и предметных олимпиад.

  • 8 материалов
Бланки ЕГЭ 2015 года

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 05.03.2015 Просмотров: 194 Комментариев: 0

Диагностическая работа состоит из 3-х частей, включающих в себя 15 заданий. На выполнение диагностической работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это задание записывается в бланке ответов №2. Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 14 з...

Диагностическая работа ОГЭ. Бланки ЕГЭ 2015

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 05.03.2015 Просмотров: 1293 Комментариев: 0

Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа состоит из 3-х частей, включающих в себя 15 заданий. На выполнение диагностической работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает одно задание и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это задание записывается в бланке ответов №2. Часть 2 выполняется на основе прочитан...

Урок русского языка в 11 классе по теме: «Подготовка к ЕГЭ»

Русский язык и литература
Конспекты 02.03.2015 Просмотров: 425 Комментариев: 0

Тип урока: повторительно-обобщающий Вид урока: практикум Формы организации учебной деятельности на уроке: индивидуальная, парная, групповая, фронтальная и др. Цели урока: Познавательный аспект: повторить и обобщить изученный за курс средней школы материал по русскому языку, проверить уровень усвоения знаний с помощью системы заданий разного типа; продолжить знакомство учащихся с типами речевых и грамматических ошибок и дать тренировочные упражнения на их исправление (В ЕГЭ задания А 1, А 4, А...

Теория литературы.Правила грамматики русского языка.

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 28.02.2015 Просмотров: 184 Комментариев: 0

Дается необходимый материал по теории литературы и грамматики русского языка.Информация по теории литературы дана в таблицах с применением всевозможных примеров.Перечислены все литературные жанры с примерами, указаны литературные направления и названы их представители.В таблицах даны правила грамматики русского языка.Перечислены все нормы литературного русского языка, указаны стили и типы речи, правила хорошей речи.Перечислены основные правила русского языка с применением примеров.Названы мор...

Урок в 8 классе "Однородные члены предложения"

Русский язык и литература
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 372 Комментариев: 0

Урок повторительно-обобщающий по теме Однородные члены предложения в 8 классе. Эпиграф урока: То, что мы знаем, - ограниченно, а то, что мы не знаем, - бесконечно. (П.Лаплас) Девиз урока: Мы много знаем об однородных членах предложения, но хотим знать больше. Оборудование: компьютер, презентация, таблицы, карточки с заданиями, иллюстрации, схемы, фотографии. Цели урока: 1) обобщить сведения об однородных членах предложения, закрепить навыки а) нахождения предложений с однородными членами , б)...

Урок с использованием сингапурской системы в 6 классе

Русский язык и литература
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 289 Комментариев: 0

Открытый урок в рамках реализации проекта Совершенствование качества преподавания в РТ с использованием сингапурской методики преподавания (новых обучающих структур). Повторение и обобщение по теме "Имя существительное".(Слайд1) 6-й класс Цель урока: повторить и обобщить всё изученное об имени существительном, результативно использовать новые обучающие структуры. Задачи: систематизировать знания об имени существительном; продолжить развивать навыки правильного произношения и написания

Урок в 8 классе "Обособленные приложения"

Русский язык и литература
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 3130 Комментариев: 0

Открытый урок в 8 классе по теме Обособление согласованных приложений Цели урока: Обобщить и закрепить знания учащихся об обособлении определений. Познакомить учащихся с понятием обособления приложений, условиями обособления согласованных приложений; формирование у учащихся умений видеть обособленные приложения в предложении, правильно ставить знаки препинания при них, интонационно правильно произносить их. Развивать память, логическое мышление, умение делать выводы, воображение, выразительно...

Открытый урок в 6 классе "Наклонение глагола"

Русский язык и литература
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 324 Комментариев: 0

Морфологические признаки глагола. Наклонение глагола. Изучение нового материала. Познавательные: - Повторить изученное о глаголе. - Систематизировать знания о морфологических признаках глагола. Дать понятие категории наклонения глагола. Дать понятие изъявительного, условного и повелительного наклонения глагола. Познакомить с формальными признаками наклонения глагола. Практические: Учить определять наклонение глагола. Научить образовывать от инфинитива формы всех трёх наклонений. Обще предмет...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх