Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 дней назад

Самусевич Ирина Александровна

учитель начальных классов

Россия МБОУ "СШ №9" города Смоленска

Материалов: 2 Просмотров: 898 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Самусевич Ирина Александровна

Я, Самусевич Ирина Александровна, 1967 года рождения, начала свою педагогическую деятельность в 1986 году (общий педагогический стаж – 29 лет). С 1986 г. работала учителем начальных классов в МОУ СОШ № 10 города Смоленска, с 1991 года и по настоящее время работаю учителем начальных классов в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Средняя школа № 9" города Смоленска». Образование Среднее специальное Смоленское педагогическое училище 1986 год Специальность«Преподавание в начальных классах образовательной школы» Квалификация – учитель начальных классов, старшего пианерского вожатого Высшее Смоленский государственный педагогический университет им. К. Маркса 1992 год Специальность «Педагогика и методика начального обучения» Квалификация – учитель начальных классов Стаж работы: Трудовой стаж - 29 лет. Педагогический стаж - 29 лет. Стаж работы в МБОУ "СШ № 9" - 24 года. Имею первую квалификационную категорию по должности «Учитель» с 2015 года. Последняя дата аттестации 10 марта 2015 года. За свой труд имею: • Грамоту от Администрации города Смоленска. Управление образования и молодёжной политики за многолетний плодотворный труд. Февраль 2007г. • Диплом от Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодёжи за подготовку призёра областного конкурса детского творчества «Защити озоновый слой и климат Земли». Апрель 2014 г. • Диплом участника школьного конкурса «Лучшее внеклассное мероприятие по предмету». МБОУ СОШ № 9 города Смоленска. «28» марта 2014 г. Тема по самообразованию: «Освоение новых подходов к образованию в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования» Целью моей работы стало: развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться; освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности; охрана и укрепление физического и психического здоровья детей. Задачи: - добиться усвоения программного материала в полном объеме каждым ребенком; - развивать у учащихся подвижность и способность самостоятельного мышления, учить рассуждать, мыслить; - сохранить здоровье школьников на период обучения в начальных классах; - развивать психическую, личностную психофизическую и психосоматическую сферы личности ребенка, формируя способность к саморазвитию и сохранению здоровья собственными силами. В новых условиях традиционные методы обучения, которые ориентированы на средний уровень готовности учащихся, не дают достаточно высокого результата. Поэтому я стала внедрять в своей практике инновационные технологии, которые способствуют формированию у детей ключевых компетенций, способствующих успешности учеников в современном обществе. В поисках решения проблемы я использую в своей педагогической практике личностно-ориентированный подход в обучении, который реализую через внедрение здоровьесберегающего подхода, компетентностно – ориентированного обучения, информационно-коммуникативных, игровых технологий, педагогику сотрудничества, развивающего обучения.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • 2 материала
Презентация по внеурочной деятельности "9 Мая - День Великой Победы" (4 класс)

Классному руководителю
Презентации 09.05.2015 Просмотров: 409 Комментариев: 0

Актуальность проекта. Проект актуален по нескольким основаниям. Во-первых, в социально-культурном аспекте, основной вектор воспитательной работы в 2014 2015 учебном году тесно связан с празднованием 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Во-вторых, проблематика воспитания толерантности и патриотизма у детей и подростков акцентируется спецификой современных условий, когда молодежь вынуждена противостоять самым разным вызовам, в том числе вызовам терроризма и экстремизма. Проблемы восп...

Внеклассное интегрированное мероприятие для 3 класса "В гостях у дедушки Фольклора"

Классному руководителю
Конспекты 19.08.2014 Просмотров: 490 Комментариев: 0

ПраздникВ гостях у дедушки Фольклора3 класс Данное мероприятие проводилось с целью: закрепить знания о жанрах русского народного творчества; познакомить с характерными чертами русского фольклора и пополнить знания в этой области; развивать любознательность и внимание, обогащать словарный запас учащихся, мышление и коммуникативные навыки, творческие способности; воспитывать ин­терес к культурному наследию народа, способствовать развитию патриотических чувств, воспитывать уважение к культуре и ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх