Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Сауленова Карлыгаш Мажитовна

учитель русского языка и литературы

Казахстан Коскольская СОШ

Материалов: 5

Просмотров: 3215

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Сауленова Карлыгаш Мажитовна

В 1986 году окончила Павлодарский педагогический институт, была направлена в Иртышский район, т.к. раньше не хватало специалистов. Вот уже 28 лет работаю в Коскольской СОШ. Люблю свою работу. В данный момент работаю замдиректора по воспитательной работе. Была председателем первичной профсоюзной организации. Люблю печь торты, рогалики, печенье. Самое любимое занятие- это чтение книг.

  • 5 материалов
Урок литературы в 5 классе. О.Уайльд "Соловей и Роза"

Русский язык и литература
Рабочие программы 06.02.2015 Просмотров: 453 Комментариев: 0

В небольшой по объему сказке раскрываются такие нравственные понятия, как любовь, дружба, самопожертвование.На примере Соловья даем понятие о любви истинной и ложной. Ребята состаляют кластер при характеристике Соловья и Студента.У них совершенно разное представление о любви. Студент- философ, рассуждает о жизни.К какому же выводу приходит он? Работая над образом девушки, дети задумываются о взглядах на жизнь: о верности, искренности, неблагодарности. Соловей отдает свою жизнь ради любви. "

Урок литературы. К.Г.Паустовский "Телеграмма"

Русский язык и литература
Рабочие программы 05.02.2015 Просмотров: 1076 Комментариев: 0

Тема урока "Очень трудно матерью быть" по рассказу К.Г.Паустовского "Телеграмма". Учащиеся самостоятельно выделяют нравственные проблемы, поднимаемые автором, раскрывают мысль писателя о величии материнства. Оформление: тема урока, эпиграф (слова Н.А.Островского), рисунок "Скорбящая мать". Класс делится на группы (пары). Каждая группа (пара) получает задание. После обсуждения учащиеся выполняют письменную работу. После прослушивания ответов, возвращаются к эпиграфу

Урок литературы в 5 классе. М.Ю.Лермонтов "Бородино"

Русский язык и литература
Рабочие программы 05.02.2015 Просмотров: 1008 Комментариев: 0

На изучение стихотворения отводится 1 час. За урок нужно познакомить учащихся с историческим событием- Бородинским сражением, объяснить его значение в ходе Отечественной войны 1812 года,с содержанием стихотворения "Бородино", развивать у учащихся умение делать анализ художественного текста.Воспитывать такие духовные понятия, как любовь к Родине,к народу.Составлен словарик непонятных слов,карточки. Учитель читает "Воспоминания русского офицера Ф.Н.Глинки о Бородинском сражении"

Урок русского языка в 5 классе "Чередование гласных в корнях слов"

Русский язык и литература
Рабочие программы 05.02.2015 Просмотров: 346 Комментариев: 0

Учащимся даются знания о чередовании гласных в корнях -лаг- -лож,-раст- -рос.Научить обосновывать выбор гласной в данных корнях, воспитывать аккуратность, прилежность на письме. Демонстрируется письмо почтальона Печкина, в котором имеются ошибки на данную орфограмму.Письмо отправится к адресату только в исправленном,откорректированном виде. Далее работа в группе(паре).Задание для карточки:исследуя данные слова, подумайте: как можно сгруппировать данные слова? Сформулируйте орфограмму и ее мес...

Урок русского языка в 5 классе "Словообразование и орфография"

Русский язык и литература
Рабочие программы 05.02.2015 Просмотров: 335 Комментариев: 0

Целью данного урока является формирование первичного представления о понятиях формы слова и однокоренных словах,научить анализировать,сравнивать, делать выводы. Дети должны вспомнить морфемный (разбор слова по составу) разбор. Составляют опорную схему. Анализируют, делают вывод о назначении приставки, суффикса, корня, окончания, выясняют, что такое основа. Учитель подготовила физминутку "Найди свою карточку", объясняет о такой науке, как ономастика. Выясняют,почему именно эта карточка


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх