Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
2 месяца назад

Савицкая Марина Геннадьевна

Учитель химии и биологии

Россия МБОУ СОШ № 1 имени генерал-лейтенанта Б.П.Юркова г.Зверево

Материалов: 14

Просмотров: 18883

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Савицкая Марина Геннадьевна

Я, Савицкая Марина Геннадьевна являюсь победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года 2009» и победителем I тура финала областного конкурса " Учитель года Дона - 2010". Я регулярно изучаю передовой педагогический опыт, осваиваю достижения педагогической науки и практики в области общественных наук, знакомлюсь с новинками научно-популярной литературы, слежу за публикациями в познавательных журналах. Старательно осуществляю отбор содержания уроков в соответствии с его целями и оптимально выбираю формы и методы обучения, учитывая индивидуальные особенности отдельных учеников и класса в целом, отдавая предпочтение активным методам; формирую у обучающихся умения и навыки рациональной организации труда, стимулирую познавательные процессы, поощряю самообразование, создаю условия для развития самостоятельных суждений, выводов, учу формулировать и аргументировать свою точку зрения, участвовать в дискуссиях, привлекаю обучающихся к поисково-исследовательской деятельности, развиваю их умения самостоятельно приобретать и использовать знания на практике. Одним словом, я люблю детей и свою работу. Я горжусь тем, что я Учитель.

  • 14 материалов
Урок по химии на тему "Состояние электронов в атоме" (11 класс)

Химия
Конспекты 18.02.2015 Просмотров: 3424 Комментариев: 0

Тема: Состояние электронов в атоме. Цели: 1. Дать представление о распределении ē в атомах по энергетическим уровням. Дать понятия об электронном облаке, электронной орбитали, энергетические уровни и подуровни. Раскрыть сущность формы орбиталей, взаимосвязи номера уровня и энергии ē. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы План урока: 1. Электронное об...

Урок по химии на тему "Электронные конфигурации атомов химических элементов" (11 класс)

Химия
Конспекты 18.02.2015 Просмотров: 3033 Комментариев: 0

Тема: Электронные конфигурации атомов хим. элементов. Цели: 1. Изучить основные закономерности заполнения энергетических подуровней электронами. Научить учащихся составлять электронные формулы атомов. Представить электронную конфигурацию атомов хим.эл-тов. Электронно-графические формулы атомов хим.эл-тов. Провал ē. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами бесе...

Урок по химии на тему "Строение атома" (11 класс)

Химия
Конспекты 18.02.2015 Просмотров: 4434 Комментариев: 0

Тема: Строение атома. Цели: 1. Рассмотреть современные представления о строении атома. Дать важнейшие химические понятия: хим. элемент , изотопы . Научить учащихся определять состав и строение атома элемента по его положению в ПСХЭ. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:вводный Метод:рассказ с элементами беседы План урока: 1.Представления о строении атома. 2. Доказательства сложной структуры атома. 3...

Урок по химии на тему "ПЗ и ПСХЭ Д.И.Менделеева" (9 класс)

Химия
Конспекты 07.02.2015 Просмотров: 1082 Комментариев: 0

Тема: ПЗ и ПСХЭ Д.И. Менделеева. Цели: 1. Обобщить знания учащихся о строении атома, хим эл-тах, их классификации, формах их существования в виде ПЗ и его графического отображения ПСХЭ. Раскрыть научный подвиг Д. И. Менделеева. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:вводный Метод: беседа План урока: 1. Строение ПСХЭ. 2. Изменение св-в эл-тов в периодах. 3. Изменение св-в эл-тов в группах. 4. Диагональ...

Урок по химии на тему "Переходные элементы и их соединения" ( 9класс)

Химия
Конспекты 07.02.2015 Просмотров: 763 Комментариев: 0

Тема: Переходные элементы и их соединения.Цели: 1. Дать понятие об амфотерности. Продолжить формирование умения давать хар-ку эл-та на примере переходного эл-та. Повторить, закрепить знания о св-вах гидроксидов. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированныйМетод: беседаПлан урока:1. Переходные элементы.2. Амфотерность. 3. Соединения Cr.Ход урока:I. Орг. момент.II.Опрос:1. Каково строение ПСХЭ...

Урок по химии на тему "Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ" (9 класс)

Химия
Конспекты 07.02.2015 Просмотров: 2771 Комментариев: 0

Тема: Характеристика химического элемента на основании его положения в ПСХЭ. Цели: 1. Дать план общей характеристики хим элемента по его положению в ПСХЭ. Дать развернутую характеристику элемента-металла. Повторить сведения о строении атома, о типах хим связи, о классификации неорг в-в. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:вводный Метод: беседа План урока: 1. Строение ПСХЭ. 2. Строение атома. 3. Опр...

Урок по химии на тему "Общая характеристика металлов" (9 класс)

Химия
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 240 Комментариев: 0

Тема: Общая характеристика металлов. Цели: 1. Обобщить, систематизировать и углубить знания учащихся о строении Ме и их классификациях по различным признакам. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы Ход урока: I. Орг. момент. II.Опрос: 1. Что такое амфотерность? 2. Каким образом практически можно доказать амфотерность соединения? 3. Как св-ва соединени...

Урок-обобщение по теме "Простейшие" (7 класс)

Биология
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 660 Комментариев: 0

Тема: Простейшие. Цели: 1. Дать представление о многообразии, среде и местах обитания Простейших, их образе жизни и поведении. Углубить знания о биологических и экологических особенностях представителей данного типа животных. Выявить значение в природе и жизни человека. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы План урока: 1. Систематика простейших 2. Ро...

Урок по биолгии на тему "Круговорот воды в природе" (5 класс)

Биология
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 876 Комментариев: 0

5 класс. Природоведение. Тема: Круговорот воды в природе . Цели: 1. Познакомить учащихся с процессом движения воды на Земле, дать понятие круговорот воды в природе ; выявить его движущие силы и значение. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к природе. Тип урока: комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы План урока: 1. Опрос в виде игры Лото . 2. Сказка Путешествие маленькой капельки воды . 3. Игра Открой картинк...

Урок по биологии на тему "Где живут организмы?" (5 класс)

Биология
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 593 Комментариев: 0

Тема: Где живут организмы? Цели: 1. Дать понятия среда обитания , факторы среды . Определить закономерности расселения живых существ по земному шару в зависимости от интенсивности действия факторов среды. Рассмотреть физические особенности различных сред обитания и выявить приспособленность организмов к жизни в определённых условиях. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к природе. Тип урока: комбинированный Метод: расска...

Урок по химии на тему "Коррозия металлов" (9 класс)

Химия
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 255 Комментариев: 0

Тема: Коррозия металлов. Цели: 1. Дать понятие о коррозии Ме, классификации коррозионных процессов и способах защиты от коррозии. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы Ход урока: I. Орг. момент. II.Опрос: 1. Какие формы существования Ме в природе вам известны? 2. Что такое минералы? Руды? Металлургия? 3. Перечислите виды металлургических производств ...

Урок по химии на тему "Получение металлов" (9класс)

Химия
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 219 Комментариев: 0

Тема: Получение металлов. Цели: 1. Познакомить уч-хся с образцами природных соединений Ме. Сформировать понятие о самородных Ме, минералах и рудах. Дать представление о металлургии и ее видах: пиро-, гидро-, электрометаллургией. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы Ход урока: I. Орг. момент. II.Опрос: 1. Что такое ряд напряжения Ме? Основываясь на к...

Урок по химии на тему "Химические свойства металлов"

Химия
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 212 Комментариев: 0

Тема: Химические свойства металлов. 2ч Цели: 1. Обобщить знания об общих хим св-вах Ме. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы Ход урока: I. Орг. момент. II.Опрос: 1. Что такое Ме? 2. Каким образом металлическая кристаллическая решетка помогает объяснить физич св-ва Ме? 3. Физ св-ва Ме. 4. Классификация Ме. 5. Что такое сплавы? 6. Какие сплавы использ...

Урок по химии на тему "Физические свойства металлов. Сплавы"

Химия
Конспекты 01.02.2015 Просмотров: 321 Комментариев: 0

Тема: Физические свойства металлов. Сплавы. Цели: 1. Обобщить и расширить знания учащихся о физических св-вах Ме и их классификации. Дать понятие о сплавах. Познакомить уч-хся с важнейшими сплавами и их значением в жизни общества. 2. Развивать внимание, память, речь, аналитическое мышление, способность делать выводы. 3. Воспитывать любовь к предмету. Тип урока:комбинированный Метод: рассказ с элементами беседы Ход урока: I. Орг. момент. II.Опрос: 1. Исторический очерк использования Ме человек...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх