Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
15 дней назад

Щелчкова Татьяна Михайловна

преподаватель

Казахстан г тараз сш №18

Материалов: 11 Просмотров: 1858 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология Химия
Инфоурок / Сайты учителей / Щелчкова Татьяна Михайловна

Учитель химии и биологии, общеобразовательной школы РК города Тараза СШ № 18, есть уроки по индивидуальным программам: программа курсов по выбору "Химия в тестах, упражнениях и задачах 8 класс", "Химия в тестах, упражнениях и задачах 9 класс", программа факультативного курса по биологии "Лекарственные растения", программа по факультативу "Окружающая среда и здоровье человека". Имеются доклады на августовском методическом объедение "Инновационные технологии на уроках биологии", "Здоровье сберегающая технология на уроках биологии". Открытые уроки на методическом объединение в школе.


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • 11 материалов
Конспект урока по биологии;

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Урок №14 Биология 7 класс. дата Тема: Сосальщик паразитический цепень. Цель: изучение общей характеристики сосальщика. Задачи. 1. Учить общую характеристику сосальщика. 2.развивать: риторику, моторику. Зарисовывать биологические рисунки. 3.воспитывать : ответственность к выполняемой работе. Воспитывать умение дискутировать, отстаивать свою точку зрения по той или иной проблеме. Пробудить у учащихся интерес и позитивное отношение к биологической науке . 4. коррекционно развивающая: память, лог...

Конспект урока по биологии: "Зоология - наука о царстве животных" (7 класс)

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Урок №1 Биология 7 класс дата Учитель: Щелчкова Т.М. Тема. Зоология наука о царстве животных. Место и роль животных в природных сообществах. Цель урока: изучение зоологии науке о царстве животных. Место и роль животных в природных сообществах. Установить черты сходства и различия между растениями и животными. Рассказать о средах жизни и местообитаниях животных, их приспособленности к условиям обитания и взаимоотношениями между ними. Задачи. 1. Учить зоологию науку о царстве животных. Место и ...

Разработка урока по биологии. "Соцветие и их биологическое значение" (6 класс)

Биология
Другие методич. материалы 04.01.2015 Комментариев: 0

Урок №21. Биология, 6 класс. Дата - Учитель: Щелчкова Т.М. Тема урока: Соцветие и их биологическое значение . Цель: изучение соцветия и их биологическое значение. Задачи урока: 1. Учить соцветие и их биологическое значение. 2. развивать: риторику, моторику, зарисовывать биологические рисунки. 3. воспитывать ответственность к выполняемой работе. Тип урока: комбинированный. Вид урока: самостоятельных работ репродуктивного типа (устных и письменных упражнений). Меж. Предметная связь с географией...

Конспект урока по биологии : "Нуклеиновые кислоты" (9 класс)

Биология
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Урок № 6 Дата биология9кл. Учитель биологии Щелчкова Т.М. Тема: Нуклеиновые кислоты.Цель: изучение нуклеиновых кислот.Задачи:1. учить нуклеиновые кислоты.2.развивать; риторику, моторику, самостоятельно работать с учебником.3.воспитывать: ответственность к выполняемой работе.4. Коррекционно развивающая: память, логическое мышление.Тип урока: комбинированный.Вид урока: самостоятельных работ репродуктивного типа ( устных и письменных упражнений).Формы и методы: фронтальный опрос, работа с учебни...

Конспект урока по химии на тему : Физические свойства воды" (8 кл. КРО).

Химия
Другие методич. материалы 03.01.2015 Комментариев: 0

Тема урока: Вода. Физические свойства воды. Цель: изучение воды. Физические свойства воды. Задачи урока: 1. Учить воду. Физические свойства воды. 2. развивать: риторику, моторику, умение наблюдать и делать вывод. 3. воспитывать ответственность к выполняемой работе. 4. Коррекционно развивающая: память, логическое мышление. Тип урока: комбинированный. Вид урока: самостоятельных работ репродуктивного типа (устных и письменных упражнений). Меж. Предметная связь с географией. Оборудование: интерак...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх