Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
5 месяцев назад

Щербакова Екатерина Николаевна

педагог - психолог

Россия МБОУ "Б-Болдинская средняя школа им. А.С. Пушкина"

Материалов: 8

Просмотров: 10453

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1


Категории по интересам: Астрономия Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Щербакова Екатерина Николаевна

Еще со школы я увлекаюсь психологией. Я люблю свою работу, люблю помогать людям и испытываю радость, если мне это удается. Работаю по разным направлениям ( консультации, диагностика, просвещение и прочее) Область моих интересов: личностный рост; отношения между людьми (семейные, детско-родительские, влюбленность, одиночество);

  • 6 материалов
«Система факультативных занятий «Развитие познавательных процессов и творческих способностей» как средство формирования познавательных УУД»

Другое
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 421 Комментариев: 0

Программа направлена на развитие познавательных ууд, а именно, умение решать проблемы и задачи. Проблемами просто изобилуют современные УМК, например, вставь пропущенные буквы , восстанови структуру изложения сказки и т.д. Ребенок должен четко понимать, что от него требуется, т.е. формулировать проблему, и как он ее будет решать, т.е. создавать собственные способы решения.Система занятий по данной программе позволяет развивать интеллектуальную и творческую деятельность учащихся, а также обесп...

Презентация "Рекомендации и советы родителям по психологической подготовке к ГИА"

Школьному психологу
Презентации 03.02.2015 Просмотров: 699 Комментариев: 0

Роль родителей в подготовке девятиклассников к ГИА включает в себя создание условий для развития здоровой, успешной, психологически зрелой личности Выпускнику необходима помощь в распределении учебного материала. Составления плана помогает справится с тревогой Появляется уверенность в том, что выучить материал реально и времени для этого достаточно. Характерная ошибка во время тестирования не дочитав до конца, по первым словам дети уже предлагают ответ и торопятся его вписать! Рекомендации: Н...

Презентация "РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ, МЫШЛЕНИЕ, ПАМЯТЬ "

Школьному психологу
Презентации 03.02.2015 Просмотров: 409 Комментариев: 0

Главная особенность презентация в том, что в ней собран тематический набор развивающих упражнений. Материал помогает развивать сразу несколько типов восприятия визуальный (ребенок видит картинку), слуховой (картинка сопровождается информацией). Развивать логическое мышление,с помощью у пражнений на обобщение, вделение лишнего. Тренировать внимание, его переключение и распределение. С помощью данных упражнений ребенок учиться отбирать нужную информацию из огромного потока информации, непрерыв...

Математические раскраски и графические диктанты для 1 класса

Школьному психологу
Другие методич. материалы 03.02.2015 Просмотров: 3898 Комментариев: 0

полезные развивающие рисунки, помогают ребятам в игровой форме закрепить знания по математике, способствуют развитию мелкой моторики, памяти, мышления, внимания, воображения, цветового восприятия, а также формированию вариативности мышления ребенка. Тщательно продуманная система расстановки выражений в частях картинок способствует развитию логического мышления. Рисование по клеточкам очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у малыша пространственного вообр...

Развивающие упражнения для детей 2 класс

Школьному психологу
Конспекты 03.02.2015 Просмотров: 1029 Комментариев: 0

Восстанови пропущенное слово Читается ряд из 5-7 слов, не связанных между собой по смыслу, например: сахар-пуля-ящик-рыба-танец-груша Слова ходят парами Ребенку читаются 10 пар слов, логически связанных между собой. Ребенок должен запомнить их. После чего ребенку говорится одно слово из пары, а он должен назвать второе. Для развития мышления: - необходимо отыскивать причины тех или иных явлений. Например: Почему утка плавает, а курица нет - нужно разбирать пословицы и поговорки - играть в ша...

Развитие познавательных процессов у подростков 13-14,15 лет

Школьному психологу
Конспекты 20.01.2015 Просмотров: 4002 Комментариев: 0

Развитие познавательных процессов и особенно интеллекта в подростковом и юношеском возрасте имеет две стороны количественную и качественную. Количественные изменения проявляются в том, что подросток решает интеллектуальные задачи значительно легче, быстрее и эффективнее, чем ребенок младшего школьного возраста. Качественные изменения, прежде всего характеризуют сдвиги в структуре мыслительных процессов: важно не то, какие задачи решает человек, а каким образом он это делает. Поэтому наиболее ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх