Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 день назад

Щипило Людмила Васильевна

учитель русского языка и литературы

Россия лицей 1524(корпус 3) ЮВУО

Материалов: 3

Просмотров: 2297

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Щипило Людмила Васильевна

Педагогический стаж 34 года. Закончила Шадринский педагогичекий институт. 1980г. - начало педагогичекой деятельности. Работала учителем русского языка и литературы в школах г. Москвы : №2им. Р.Роллана, школа №846 (ЮВУО), НОУ СОШ ОАО "Газпром" (ЮЗУО), в данный момент работаю в лицее 1524 (ЮВУО). Награждена нагрудным знаком "Отличник народного просвешения" и "Достояние образования". Основные положения моей педагогической концепции. *Воспитание успешной личности – моя цель, воспитание успешной личности средствами литературы, риторики, родного языка – моё призвание. «Мы спешим только к вам на урок», - строчка-признание из детского стихотворения. И я верю в это признание, потому что стремлюсь делать так, чтобы мои уроки воспринимались как самые интересные и запоминающиеся. Чтобы на уроке ребёнок мог найти ответ на самый трудный жизненный вопрос. *Урок для меня не только форма организации учебной деятельности, но и ведущая форма жизни детей, поэтому на уроке создаю условия для самореализации, саморазвития, самоактуализации личности ребёнка. *Каждый урок стремлюсь превратить в маленькую творческую мастерскую, где ученик, являясь субъектом своего развития, изучаемый материал соотносит со своими интересами, идеалами, мотивами. Делюсь своим опытом с молодыми специалистами и студентами. Была руководителем педагогической практики студентов Московского педагогического университета. Имею благодарность и грамоту от руководства университета.

  • 3 материала
Урок + презентация по литературе «Проблема нравственного выбора в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»»

Русский язык и литература
Конспекты 17.11.2013 Просмотров: 922 Комментариев: 0

"Описание материала: Представлен урок комплексного применения знаний. К данному моменту текст произведения должен быть прочитан и дети должны владеть навыками работы с текстом. Проблема выбора - одна из важнейших, перед решением которой человек стоит чаще всего. На начальном этапе дети выделяют те эпизоды, в которых главному герою предстоит сделать важный жизненный выбор. Основной этап урока - работа в группах. Анализируя выделенные сцены, ученики обоснуют, почему герой поступил именно так,

Урок + презентация по литературе «Портрет литературного героя. (На материале глав из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»)»

Русский язык и литература
Конспекты 17.11.2013 Просмотров: 1092 Комментариев: 0

Данный урок позволяет рассмотреть портрет в литературном произведении как один приёмов создания художественного образа. Организация урока литературы, темой которого является изучение литературоведческого материала, - непростая задача как для учителя, так и для ученика.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх