Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
13 дней назад

Селиванова Ольга Семёновна

учитель

Казахстан КГУ "Общеобразовательная средняя школа №3 имени Ю. А. Гагарина"

Материалов: 5

Просмотров: 2547

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Селиванова Ольга Семёновна

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я рада приветствовать вас на своем сайте. Надеюсь на плодотворное сотрудничество, взаимопонимание и доброжелательную критику. Я, Селиванова Ольга Семёновна, работаю учителем английского языка уже 14 лет. Люблю Жизнь во всех её проявлениях! Мой девиз : "Жить любя". Стараюсь, чтобы каждый день приносил радость своим и "чужим" детям. Люблю их. Люблю свою работу, так как не представляю жизни без неё: "Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян", - писал Дмитрий Менделеев.

  • 5 материалов
Авторская программа курса "Занимательный английский" 1-2 год обучения

Иностранные языки
Рабочие программы 11.01.2015 Просмотров: 294 Комментариев: 0

Данная программа составлена в соответствии с действующей программой для общеобразовательных учреждений по иностранным языкам. Программа включает в себя пояснительную записку с целями и задачами, содержание курса и программы, формы проведения занятий и контроля, требования к уровню подготовки обучающихся, учебно- методическое обеспечение и аннотацию. Использование данной программы способствует расширению общего кругозора учащихся, позволяет расширить лексический запас, развивает социокультурну...

Календарно- тематическое планирование по казахстанской Программе

Иностранные языки
Рабочие программы 11.01.2015 Просмотров: 517 Комментариев: 0

Настоящее календарное планирование уроков английского языка разработано в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утверждённым постановлениемПравительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080 и согласно содержанию типовой программы, разработанной Национальной Академией Образования им. И. Алтынсарина, утвержденной приказом Министра образования и науки Республики Казахстан №1...

Статья “Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалоговой речи на начальном этапе обучения”

Иностранные языки
Другие методич. материалы 11.01.2015 Просмотров: 751 Комментариев: 0

Статья Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалоговой речи на начальном этапе обучения отвечает на следующие вопросы: 1) Особая социальная значимость диалогической речи в межличностной коммуникации- 2) Интерес к проблематике речевого воздействия в современной методике, педагогике и лингвистике- 3) Особое место, которое занимает диалогическая речь в методике изучения иностранных языков. К резервам совершенствования учебно-воспитательного процесса следует отнести знание и пониман...

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА С САМОАНАЛИЗОМ УРОКА В 6 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «Животные в нашей жизни» (“Animals in our Life

Иностранные языки
Конспекты 11.01.2015 Просмотров: 641 Комментариев: 0

Одной из проблем современной школы является низкая мотивация учения. Задача каждого учителя повышать мотивацию учения школьников. На мой взгляд, одним из путей решения данной проблемы является применение на уроках английского языка информационных технологий, в частности интерактивной доски, которая помогает подготовить увлекательный урок с использованием программного обеспечения, сопровождаемое картинками, анимационными файлами и многим другим. Преимущество использования интерактивной доски в...

Презентация по английскому языку "Проблема развития социальной компетенции одаренных детей на уроках английского языка"

Иностранные языки
Презентации 11.01.2015 Просмотров: 345 Комментариев: 0

Презентация на тему "Проблема развития социальной компетенции одаренных детей на уроках английского языка" освещает следующие аспекты: -одаренные учащиеся -социальная компетенция -развитие социальной компетенции учащихся на уроках иностранного языка Основной проблемой одарённых детей учёные называют проблему реализации их способностей и личностно и социально значимых областях деятельности. К проблеме одарённости школьников и созданию условий для реализации способностей и склонностей об


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх