Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
14 дней назад

Селиванова Татьяна Аркадьевна

учитель начальных классов

Россия МАОУ "СОШ №43 с углубленным изучением предметов художественно - эстетического цикла»

Материалов: 2

Просмотров: 1174

Комментарии автора: 1

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа Психология
Инфоурок / Сайты учителей / Селиванова Татьяна Аркадьевна

Я очень открытый и доверчивый человек, наверное, это во мне от моих учеников! Я страдаю от предательства, лжи и несправедливости. За годы работы в школе приучила себя к пунктуальности, ответственности за порученное дело, что, конечно, хочу видеть и в окружающих меня людях. Очень люблю путешествовать, изучать новое, неизведанное, знакомиться с людьми и городами. Я люблю когда мне спокойно и комфортно: хорошо моим родным; они здоровы и счастливы; когда меня окружают добрые, умные и порядочные люди; когда вокруг меня красивые вещи, предметы, и все это гармонично создает пространство, в котором хочется жить… Наверное, моя профессия- это стиль моей жизни. Я любила изображать учителей с детства. Все мои игры были связаны со школой.

  • 2 материала
Технологическая карта к уроку обучение грамоте

Начальные классы
Другие методич. материалы 17.02.2015 Просмотров: 566 Комментариев: 0

Образовательная система Школа 2100 Тема урока Гласный звук (а), буква а. Строчная буква а. Цели: познакомить с буквой, обозначающей звук [а], учить находить в словах букву а; развивать фонематический слух, внимание, формировать умение рассказывать; продолжить работу над слого-звуковым анализом слова; учить писать строчную букву а. Тип урока Интегрированный урок построения новых знаний В процессе работы большая роль отводится слого-звуковому и звукобуквенному анализу слов, развивать орфографи...

Доклад "Как преодолеть трудности в обучении"

Начальные классы
Другие методич. материалы 08.02.2015 Просмотров: 608 Комментариев: 1

В настоящее время педагоги сталкиваются с проблемой, что с каждым годом количество трудностей в обучении школьников неуклонно растет. По данным различных исследований ,затруднения в обучении, по тем или иным причинам испытывают до 40% учащихся начальных классов общеобразовательных школ; причем для более 50% неуспевающих школьников характерна задержка психического развития. Результаты исследования многих специалистов Л.В. Венгера, Д.Б. Эльконина, Е.Е. Кравцовой показывают, что основной причино...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх