Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
12 дней назад

Селютин Вячеслав Юрьевич

Учитель

ГБОУ ООШ с. Высокое

Материалов: 10

Просмотров: 31584

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 1


Инфоурок / Сайты учителей / Селютин Вячеслав Юрьевич
  • 10 материалов
План конспект урока математики "Переместительное свойство умножения" (2 класс)

Начальные классы
Конспекты 26.05.2015 Просмотров: 1363 Комментариев: 0

Урок математики 2 класс по системе развивающего обучения Л.В.ЗанковаУчитель Циркунова Н.А.Тема: Переместительное свойство умножения.Класс: 2Тип: открытие новых знаний.Технология: Проблемно-диалогическое обучение.Цели: Познакомить с переместительным свойством умножения.Начать подводить детей к выведению формулы площади прямоугольника.Развивать умение решать текстовые задачи.Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.Развивать умение самостоятельно оценивать результат своих...

Презентация по биологии "Паразитические плоские черви. Класс Ленточные черви" (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 1707 Комментариев: 0

Методы защиты от заражения паразитическими червями 1.Соблюдение правил личной гигиены. Мойте руки перед едой, после работы с землёй, ухода за животными, посещения туалета. Важное значение имеет очистка питьевой воды. Не пейте сырую воду, особенно из открытых водоемов. 2.Правильное приготовление пищи. Не употребляйте в пищу плохо проваренные или прожаренные мясо и рыбу. Необходим строгий санитарный контроль на бойнях. 3.Максимально тщательно мойте и по возможности обдавайте кипятком зелень, ов...

Конспект урока по биологии "Тип плоские черви." (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 8796 Комментариев: 0

Класс 7Тема урока: Тип плоские черви.Тип урока: КомбинированныйЗадачи урока:1)изучить внешнее строение и образ жизни белой планарии как типичного представителя плоских червей;2)рассмотреть черты приспособленности к среде обитания;3)совершенствовать умения рассматривать и распозна­вать животных на таблицах, рисунках;4)продолжить формирование навыка сравнения на при­мере усложнения в строении плоских червей по сравнению с кишечнополостными.Методы: Словесные: рассказ, рассказа с элементами бесед...

Презентация и конспект урока по биологии "02 Кишечнополостные. Клеточное строение" (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 1844 Комментариев: 0

Класс 7 Тема урока: Тип Кишечнополостные клеточное строение.Тип урока: Комбинированный.Задачи урока:1)изучить особенности клеточного строения кишечнопо­лостных в связи со средой обитания;2)раскрыть функциональное значение клеток тела гидры;3)продолжить обучение учащихся умениям составлять общую характеристику типа.Методы:Словесные: рассказ, беседа, беседа с элементами рассказа, рассказа с элементами беседы.Наглядные: демонстрация таблицы «Тип Кишечнополостные», Презентации.Оборудование: табли...

Контрольная работа "Тема «Тип простейшие»" (7 класс)

Биология
Тесты 21.05.2015 Просмотров: 8164 Комментариев: 1

Тема «Тип простейшие»Вариант 1Уровень А1. Кто из ученых впервые описал простейших:а) Аристотельб) Линнейв) Левенгукг) Ломоносов (0,5 балла)2. Изучение зеленой эвглены позволяет сделать вывод о родстве растений и животных, так как она:а) имеет светочувствительный глазок б) дышит всей поверхностью телав) питается как растение и как животноег) при дыхании поглощает кислород (1 балл)

Конспект урока по биологии "Тип Кишечнополостные. Внешнее строение и образ жизни." (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 2524 Комментариев: 0

Тема урока: Тип Кишечнополостные. Внешнее строение и образ жизни.Тип урока: КомбинированныйЗадачи урока:1)показать особенности строения кишечнополостных в связи со средой обитания;2)продолжить обучение учащихся умениям составлять общую характеристику типа.Методы:Словесные: рассказ с эле­ментами беседы, объяснение.Наглядные: демонстрация таблицы «Тип Кишечнополостные», презентации.Оборудование: таблицы «Тип Кишечнополостные», компью­тер, мультимедийный проектор, презентация

Презентация по биологии "Тип Кишечнополостные" (7 класс)

Биология
Презентации 21.05.2015 Просмотров: 3543 Комментариев: 0

Тема урока: Тип Кишечнополостные. Внешнее строение и образ жизни.Тип урока: КомбинированныйЗадачи урока:1)показать особенности строения кишечнополостных в связи со средой обитания;2)продолжить обучение учащихся умениям составлять общую характеристику типа.Методы:Словесные: рассказ с эле­ментами беседы, объяснение.Наглядные: демонстрация таблицы «Тип Кишечнополостные», презентации.Оборудование: таблицы «Тип Кишечнополостные», компью­тер, мультимедийный проектор, презентация

Конспект урока "Многобразие и значение животных" (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 667 Комментариев: 0

Тема: Многообразие и значение животныхТип урока: КомбинированныйЗадачи урока: познакомить с многообразием животного мираОпределить значение животных в природе и жизни человека. Методы: Словесные: беседаНаглядные: демонстрация таблиц, рисунков, фотографий с изображением животных.Оборудование: таблицы, рисунки, фотографии с изображением животных.

Конспект урока "Зология - наука о животных" (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 700 Комментариев: 0

Раздел: Общие сведения о мире животных. Теме: Зоология — наука о животныхТип урока: Изучение нового материала. Вводный.Цель урока: Познакомить учащихся с правилами поведения в кабинете биологии, с правилами техники безопасности; дать представление о месте биологии в системе естественных наук, структуре науки биологии, познакомить учащихся с основными биологическими дисциплинами, дать понятие о царствах живой природы, о многообразии живых организмов; сформировать представление об основных свой...

Конспект урока по биологии "Тип Простейшие класс Саркодовые" (7 класс)

Биология
Конспекты 21.05.2015 Просмотров: 2278 Комментариев: 0

Тема: Тип простейшие. Класс Саркодовые. Тип урока: Комбинированный Задачи урока: 1) показать необходимость выделения простейших в особую группу живых организмов; 2) доказать, что простейшие являются самостоятельным организмом; 3) продолжить формирование умения делать самостоя­тельные выводы. Методы: Словесные: объ­яснение, рассказ, рассказ с элементами беседы Наглядные: демонстрация таблиц «Тип Простейшие», рисунки про­стейших саркодовых. Оборудование: таблица «Тип Простейшие», рисунки про­ст...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх