Каковы особенности вечерней школы? Перед каждым учителем возникает ряд проблем, над решением которых ему приходится работать в сложных условиях (особенности контингента учащихся). Вот некоторые из них: Как обеспечить успешность обучения большинства учащихся? Как направить творческую энергию школьников на уроках в нужное русло, если учесть, что в 9-12-й класс приходят учащиеся из разных школ с разным уровнем подготовки (а порой и без знаний компьютера)? В этом есть особенность обучения информатики и ИКТ. Зачастую в рамках урока не удается осуществить работу, связанную с формированием ИКТ - компетенций в полной мере с теми учащимися, которые не имеют навыков работы с компьютером или теми, кто хочет углубить свои знания и навыки. Для развития познавательных интересов учеников при обучении я применению определенные методики. И в связи с этим я решила составить программу спецкурса по информатике и ИКТ. Так, например, элективные курсы в 12 классе «Информационные технологии в бизнесе». Введение творческих заданий в курс информатики помогают решить многие педагогические проблемы, которые не решаются привычными методами. Я воспитываю творческую личность, которая развивается в постоянно изменяющихся условиях, а творческий человек успешен в профессиональной деятельности. Именно создание учащимися творческих учебных работ помогает достигнуть высокого результата на пути решения этой задачи. Чаще всего творческие работы представляют собой продукт проектной деятельности.