Как добиться активности дошкольников? Как сделать, чтобы детская деятельность на занятиях стала интеллектуальной и эмоционально насыщенной? Что является показателем активной мыслительной деятельности дошкольника? Рассуждая на эту тему, я на своих занятиях, стала использовать педагогические технологии, помогающие мне осуществлять творческо – поисковый характер деятельности.
К основным технологиям, используемым в моей работе относятся:
1. Групповые технологии.
2. Игровая технология.
3. Педагогическая технология «Река времени».
4. «Путешествие по карте»
5. Технология проблемного обучения.
6. Здоровье сберегающие технологии.
7. Проекто-исследовательская деятельность
Так же использую на занятиях элементы из ИКТ, которые помогают проводить занятия в более обширном понятии предмета и окружающего мира.
