Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
18 часов назад

Серова Татьяна Николаевна

Учитель начальных классов

Россия МБОУСОШ №109 г.Нижний Новгород

Материалов: 6

Просмотров: 2631

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Инфоурок / Сайты учителей / Серова Татьяна Николаевна

Здравствуйте! Я,Серова Татьяна Николаевна, учитель 1 категории, высшее образование, вот уже 25 лет работаю учителем начальных классов. Это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших, она остаётся востребованной по сей день. Каждый день готовясь к работе, пишу не просто конспект урока, а делаю творческую работу по становлению себя, как учителя. На своём сайте я хочу поделиться своими педагогическими наработками и работами своих учеников. Буду очень рада если мои публикации помогут Вам в вашей работе.

  • 6 материалов
Конспект урока русского языка на тему: "Учимся различать предлоги и приставки" Программа "Начальная шкеола XXI века" 2 класс

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Проект урока Русский язык 2 класс (1-4) Тема: Учимся различать предлоги и приставки. Программа: Начальная школа XXI века . Тип урока: Объяснение нового материала. Выполнил учитель начальных классов школы № 98 Канавинского района Серова Т.Н. Тема урока: Учимся различать предлоги и приставки . Урок 72, стр.145-147. Учебник Русский язык С.В.Иванов, А.О.Евдокимова и др., 2 класс., - М.Вентана-Граф.,2013 ч.1. Цели и задачи урока: Познакомить учащихся с предлогом и способом различения предлогов и п...

Научно - исследовательский проект + презентация "Выращивание фиалок" по предмету "Окружающий мир" ученицы 4 класса

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Научное общество учащихся МБОУ СОШ №98 Реферат Выращивание фиалки Выполнил: Карцева Мария ученица 4 А класс Руководитель: Серова Татьяна Николаевна г. Нижний Новгород 2012 год Содержание Введение . . . ... .3 Глава 1. Фиалка любимица человека 1.1 Из истории фиалок . . . .4 1.2 Уход за фиалками . .. .. . 5 1.3 Размножение фиалок . . . .. .. ..7 Глава 2. Мои исследования . . ..8 Заключение . .. .. ...10 Список литературы . . .. . .11 Приложения .. ..12 Введение У нас дома много цветов, они все ...

Конспект урока по русскому языку на тему: "Значение фразеологизмов" пограмма: "Начальная школа XXI века 2 класс

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Конспект урока по теме: Значение фразеологизмов 2 класс . I. Самоопределение деятельности. Прозвенел звонок начинается урок! Наши ушки на макушке, глазки широко открыты Слушаем, запоминаем ни минуты не теряем! Девиз нашего урока: Новый день новые знания! . II. Чистописание. Откройте тетради и запишите число, классная работа. Ребята, какое время года сейчас идёт? Назовите весенние месяцы. Март с водой, апрель с травой, а май с цветами. Как вы понимаете эту пословицу? Запишите пословицу в тетра...

Презентация по русскому языку на тему:"Правописание суффиксов онок-ёнок в именах существительных" программа:"Начальная школа XXI века" 2 класс

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

Презентация по русскому языку на тему: Правописание суффиксов онок-ёнок имен существительных по программе: Начальная школа XXI века 2 класс. В презентации дети с помощью игр: Лови ошибку , Вставь букву , Вставь суффикс усваивают и закрепляют написание суффиксов онок-ёнок в именах существительных. Презентация содержит проблемный вопрос, содержит задания на повторение ранее изученного материала, а конкретно правописание суффиксов в именах и отчествах людей. В рамках здоровьесбережения на уоках ...

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку. Викторина

Начальные классы
Другие методич. материалы 29.12.2014 Комментариев: 0

1 класс 1.Сколько гласных букв в русском алфавите? (10) 2. Найди слова, которые нельзя разделить для переноса? *Лось, Цветок, Бусы, * Смех, * Ель. 3. Найди трехсложные слова с ударением на втором слоге? * Фиалка, Алфавит, Солнышко, * Котенок. 4. Воробей летает, но не мычит. Корова, наоборот, мычит, но не летает. А для какого существа характерны все следующие действия: рычит, охраняет, кусается (крыса, кошка, собака, лев, сторож.) 5. Назови слова без звонких согласных звуков? * Шутка, Поезд, *...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх