Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Серёдкина Светлана Владимировна

УЧИТЕЛЬ

Россия МАОУ СОШ с УИОП №3

Материалов: 13 Просмотров: 1635 Комментарии автора: 2 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Серёдкина Светлана Владимировна

Преподаю больше 20 лет. Работаю в старших классах. Почти каждый год -выпускные классы. Нравится преподавать литературу. Любимые авторы-Ф.М.Достоевский и М. А. Булгаков. Главная цель-добиться, чтобы старшеклассники читали классику.Использую технологию критического мышления.Традиционный урок четко диктует ученику роль пассивного зрителя, а в ТРКМ учитель предлагает ученику инструментарий, использовав который можно актуализировать предыдущий жизненный опыт учащегося. Стараюсь мотивировать учащегося, стараюсь стать собеседником, а не наставником. Личное: летом люблю ездить на велосипеде, а зимой хожу на лыжах. Нравится наблюдать красоту окружающей природы.

  • 12 материалов
Праведники в рассказе Лескова "Пигмей".

Русский язык и литература
Конспекты 11.01.2017 Просмотров: 28 Комментариев: 0

Праведники в рассказе Лескова "Пигмей". Фаза вызова. Чтение с остановками. Цель урока: привлечение детей к осмысленному чтению с использованием стратегии ТРКМЧП «Чтение с остановками». Главный герой повествования, служащий в полиции и руководящий телесными наказаниями, под страхом потерять работу, карьеру, благополучие семьи, будучи честным, справедливым и милосердным человеком, спасает от экзекуции плетьми невинно обвинённого иностранца-француза.

Конспект урока по литературе ( 10 класс).Смерть во имя идеи или отречение от идеи?( проблема фанатизма в русской литературе и истории)

Русский язык и литература
Конспекты 28.01.2016 Просмотров: 128 Комментариев: 0

умение оценивать героя литературы и истории-формирование собственного взгляда обучаемого на данную историческую проблему;-продолжение процесса обучения взаимодействию в группе, совместной поисковой деятельности;-освоение и развитие мыслительных умений : определение своей позиции, умение аргументировать свою точку зрения, умение задавать вопросы, умение оппонировать, умение перерабатывать информацию для изложения.-Овладение начальными навыками ораторского умения и искусством доказательной поле...

Интегрированный урок литературы и географии по рассказу Дж. Олдриджа "Последний дюйм"Тема: Секрет спасения (Что я должен сделать, чтобы выйти из экстремальной ситуации?)

Русский язык и литература
Презентации 24.08.2015 Просмотров: 282 Комментариев: 0

Личностно-ориентированный урок-игра,направленный на самостоятельный поиск и самостоятельные решения, активность каждого с учетом индивидуальных возможностей. Групповая форма работы, в которой задействованы знания по двум предметам: географии и литературы . На уроке работают 4 группы, у которых было индивидуальное домашнее задание и пары, выполняющие задания на уроке.Деловая игра должна помочь находить выходы из экстремальной ситуации.

2 занятие городской творческой лаборатории учителей литературы " Способы построения и содержание интересного урока литературы в старших классах"

Русский язык и литература
Конспекты 27.05.2015 Просмотров: 220 Комментариев: 0

Завязка урока как проблемный аспект и реализация творческого потенциала учащихся.Человек спрашивает, ищет ответ на вопрос значит, думает.Об этом знаем мы, взрослые. А дети чаще спрашивают из любопытства. Они задают массу вопросов почти с того момента, когда начинают говорить. А потом они приходят к нам на уроки, и мы вдруг обнаруживаем , что вопросов дети либо задают мало,либо совсем не задают. И тогда уже мы себя спрашиваем: что же случилось? Придумываем интересные задания, применяем мотива...

План занятий городской творческой лаборатории по литературе

Русский язык и литература
Рабочие программы 26.05.2015 Просмотров: 190 Комментариев: 0

Цель: обобщение и распространение педагогического опыта по строению современного творческого урока по литературе.Задачи:создание инновационного методического пространства, позволяющего педагогам оптимально спроектировать каждый этап урока;стимулирование развития творчества и инициативы учителей;обеспечение развития педагогического сотрудничества .Предполагаемый результат работы городской лаборатории: обобщить результативный педагогический опыт по построению стратегических и тактических линий ...

Контрольная работа по МХК "Культура Древнего Рима"( 10 класс)

ИЗО, МХК
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

разработка контрольных работ по мировой художественной культуре представляет определенную сложность. Мы ограничены по времени, с одной стороны. с другой стороны, огромный объем материала. И задания по истории нам не подходят. Предлагаю сравнительную характеристику двух эпох :Древней Греции и Древнего Рима,терминологический диктант,описание ордерной системя по изображениям, поиск среди русских пословиц аналога римским, создание самостоятельного описания скульптурного изображения и архитектурно...

Урок по литературе "Лирика Решетова"(10 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

литературно-музыкальная композиция по творчеству известного пермского поэта Алексея Решетова. Открытый урок проходил на сцене актового зала осенью. Был приурочен ко дню памяти поэта.Отобрана была преимущественно поэзия, посвященная осени . Осень в лирике Решетова отражает состояние его поэтического мира,показывает неизбывную печаль от неразрешимой трагедии жизни вечного скитальца, от его бытовой неустроенности. Помимо лирики поэта в композицию вошли рассказы о приметах осени, театральная инсц...

Исследовательская работа по литературе" Анализ рассказа Замятина"

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

исследовательская работа по литературе ученицы 11 класса по рассказу Замятина Десятиминутная драма . Работу можно использовать в качестве подготовки к олимпиаде по литературе.Рассказ Десятиминутная драма пропитан библейскими цитатами. И очень интересно попытаться разобраться в их смысле. В.Б. Шкловский доказывал во многих критических работах, что Е.И. Замятин - это писатель одного приема намеренно демонстрирующий сделанность своих вещей. Главный прием этого маленького произведения вынесен в з...

Урок по литературе на тему "Психологический портрет"( 6 класс)

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

урок внеклассного чтения в 6 классе после изучения повести Короленко Дети подземелья .Портрет, подчеркивая в человеке индивидуальные, неповторимые черты, является важным средством создания его образа. Психологический портрет один из вариантов изображения внешности людей в литературе. В отличие от обычного портрета, главная цель которого представить человека, психологический портрет связывает внешность героя с особенностями его внутреннего мира. (**Материал из Википедии) Цель: формирование эмо...

МОДУЛЬ ПО ЛИТЕРАТУРЕ. 5-11 КЛАССЫ. ТЕМА ВИНЫ И ИСКУПЛЕНИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО ЧЕРЕЗ УРОКИ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ

Русский язык и литература
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

В этом модуле мы анализируем литературные тексты классической и современной литературы, предназначенные для внеклассного чтения в 5-11 классах, постоянно обращаясь к творчеству Ф.М.Достоевского. Именно Федор Михайлович Достоевский предлагает рецепт обретения человеческого достоинства падшему человеку, доведенному до края. Объектом изучения во многих произведениях становится духовное состояние человека, сложный мир человеческой души. Это особенно важно для воспитания ребенка. Мы не ограничивае...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх