Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Сайты учителей / Серёгина Эмилия Фирудиновна

Я учитель прекрасной школы, к детям с радостью иду. На земле живу орловской, край свой родной я очень люблю. Все здесь милое, родное: лес и звонкий ручеек. Все здесь сердцу дорогое: берёза,сосна, и тополек. Великий народный педагог – родное слово! К.Д.Ушинский д.Алёшня – моя маленькая Родина. Маленький, красивый уголок расположен в Залегощенском районе, Орловской области, Бортновского сельского поселения. От района до нашей деревне 48 километров, от города Орла - 30.Красивая деревня, «русскими красотами» белых берез с замечательными людьми, разных национальностей. Была построена в1980 году по программе 100. В деревне построен храм ИКОНЫ БОЖЕЙ МАТЕРИ «СПОРИТЕЛЬНИЦА ХЛЕБОВ». Я, глубоко верующий человек и поэтому, БОЖИЙ ХРАМ для меня святое. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение « Алешненская средняя общеобразовательная школа». В настоящее время обучается 66 учащихся. Работают 14 квалифицированных педагогов. С 1989 ГОДА Я РАБОТАЛА В АЛЕШНЕНСКОМ ДЕТСКОМ САДУ В ДОЛЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ГРУППЫ. 2003 ГОДУ БЫЛА СОКРАЩЕНА В СВЯЗИ С ЗАКРЫТИЕМ ДЕТСКОГО САДА. С 2003 ПО 2005 ГОД РАБОТАЛА В БОРТНОВСКОМ ПОЧТОВОМ ОТДЕЛЕНИИ ПОЧТАЛЬОНОМ. С 2005 И ПО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ РАБОТАЮ В АЛЁШНЕНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ Вот уже 8 лет я работаю в родной школе: из них 6 год старшая пионервожатая, 8 лет библиотекарь, 5 лет учитель технологии, музыки, изо и искусства. Благодаря судьбе я работаю в хорошем сплочённом коллективе. С первых дней своей работы я ощутила поддержку со стороны своих коллег. Вместе дружно работаем с заместителем директора по воспитательной работе Серафимой Антоновой, и учителем физкультуры (бывшей старшей пионервожатой) Саниной Ираидой Ивановной. Ощутимую поддержку чувствую со стороны нашего директора Новикова Михаила Сергеевича и завуча по учебной части Сизовой Светланы Александровны. Постоянно сотрудничаем с директором сельского дома культуры Ложкиной Галиной Сергеевной. И по сей день мне есть чему у них учиться. Работа вожатой мне очень нравилось. Она учит меня думать, творить, сочинять, фантазировать, общаться с детьми. Когда я пришла работать в школу мне дали классное руководство 5 класса. Когда я вошла с волнением в свой класс и видела только 10 пар искрящихся любопытных глаз. И первый вопрос себе: «Примут ли?». ПринялиУ меня самые замечательные дети в классе! Они самые дружные и активные в школе, принимают участие во всех проводимых мероприятиях, конкурсах и олимпиадах школы, района и области. В 10 классе осталось 7 человек .Самые дружные , это мои дети. Мой первый класс. Я училась вместе с ними, я росла вместе с ними как педагог, проходила уроки школьной жизни. Я полюбила их и чувствовала, что эта любовь взаимна, а это дает мне стимул к работе, к творчеству. Я благодарна ученикам за понимание. Мы даём знания. Как говорил один мудрый человек: «Знание – это город, на строительство которого каждый человек приносит свой камень». Я бы хотела быть для ребят одной из тех, кто помогает сделать этот камень прочным, крепким, чтобы фундамент, заложенный из него, сохранился надолго. Мне нравится моя работа, моя профессия, и думаю, я не ошиблась в своём выборе. Я обожаю свой родной русский язык. В воспитании я предпочитаю народную педагогику. Воспитание существует в народе столько же веков, сколько существует сам народ,- с ним родилось, с ним выросло, отразило в себе всю историю, все его лучшие качества. Как отмечал великий русский педагог К.Д.Ушинский, воспитание возникло вместе с человеком, у народа – вместе с языком, родное слово – великий народный педагог. Стараюсь помочь детям и молодёжи разобраться в тех вопросах, которые ставит жизнь. Что же я делаю для этого? Стараюсь, чтобы в неурочной деятельности было интересно, чтобы они с увлечением занимались в дружном сплоченном коллективе. Поэтому использую разные виды деятельности: индивидуально-групповую работу, деловые игры, изучаем историю родного края, тумуровскую работу с ветеранами, встречи , беседы и т.д.Стараюсь связывать теорию с практикой, провожу беседы , репетиции и подготовку к мероприятиям с применением современных достижений педагогической науки и компьютерной техники, развития умения и навыки самостоятельной работы учащихся. Я сама «дружу» с компьютером и со всеми новыми технологиями в общении с молодежью, выслушиваю их проблемы и даю советы.(ICQ)Есть своя страница в интернете и своя группа где я стараюсь объединить бывших и нынешних учеников. Проводимые мероприятия в школе – это есть энергия, смех, бодрость, убедительность, вызывает жизнерадостность, веру в свои творческие силы. Использую примеры из жизни и истории школы, села, края. Стараюсь создавать наиболее благоприятные условия для познания истории своего народа, его традиций, обычаев, культуры, формирования уважения и любви к родному народу, познать культуру и обычаи других народов нашей малой родины. Это оптимальный путь включения растущих людей в этнокультурные традиции. Фольклор – источник формирования духовных потребностей, самосознания, национального характера. Национальные традиции как условия национальной культуры и духовных ценностей народа. Школа опирается на искусство и народные промыслы. Традиционные народные игры, праздники (Обряд «От весеннего зачина до осеннего почина», Обряд «Оспожинки»-лауреат областного конкурса «обрядовая культура моего села» , «Калядки»): проводимые в школе, в доме культуры и на районных и областных конкурсах детей вместе с родителями – это среда общения детей и взрослых, это путь к формированию духовных потребностей учащихся. Игры и праздники развивают чувство уверенности и веру в собственные силы. Народная педагогика не обходила также вопроса и о физическом развитии детей. Самым распространённым средством физического воспитания были игры и свободные движения в помещении (спортивный зал) и на воздухе. Основным методом нравственного воспитания в педагогике являлось разъяснение, убеждение. Средств убеждения очень много: пословицы и поговорки, рассказы, сказки, легенды, предания. Они имеют поучительный смысл, их плодотворное использование на уроках и занятиях позволяет добиться ощутимых положительных результатов в деле формирования личности ребенка. Много работы приходиться на летнее время , организация летнего лагеря « Солнышко».Участвуем в районных конкурсах ЗАРНИЦА и ТУРСЛЁТЕ. Организация Росток проводит шефскую помощь младшим детям в детском саду. Организуем поездки в город Орел ,Брянск, Тулу, Курск, Спасское Лутовиново. С целью знакомства юниоров(орлят),пионеров и организации старшеклассников РОСТОК с историей нашей Родины. Традиционно проводятся в школе праздники ОСЕНИ , День учителя, Новый год, дни самоуправления, день именинника, вечер встречи с выпускниками, экскурсии на природу. В нашей школе есть много талантливых детей, которые поют и танцуют. Так мы организовали танцевальную группу нашей школы. Исполняем как народные, так и современные танцы(Калинка, Кадриль, Не детское время, Гори ,гори ясно, Фонарики, Осенний парк и много других) Проводиться трудовой десант на уборку леса и уборку картофеля. «Яркое» мероприятие проходило в школе - Парад войск, где каждый класс принял активное участие. В школе есть комната боевой славы. Там проходят экскурсии и беседы, классные часы и уроки. Юниоры (орлята), пионеры и организация старшеклассников РОСТОК , активно пополняют материалами комнату боевых славы. На территории деревни ,на центральной площади стоит стела в память землякам, погибшим в сражениях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.Также есть захоронения в д.Бортное и Становое, Бортновского сельского поселения. Учащиеся школы следят за порядком. В последнее время стало традицией принимать в пионеры на праздник дня победы в с.Бортное ,где ветераны и приезжие гости ,дети и внуки ветеранов повязывают галстуки юным пионерам. Проходят пионерские сборы, торжественные линейки. Много полезных дел на счету у пионеров и организации старшеклассников РОСТОК: тимуровская работа, походы по местам боевой, славы, помощь в уборке урожая, интернациональная дружба, спортивные соревнования в пионерском многоборье, пионерские слёты и многое другое. Немного о себе и моей семье. Муж Серёгин Сергей Владимирович, мой любимый и родной человек, моя опора, с которым мы уже прожили 23 года. Старшая дочь Светлана 25 лет, замужем воспитывает моих внучек Полину и Алёну которой. Сын Сергей – студент магистратуры Орловского Аграрного университета по специальности Промышленное и гражданское строительство. Младшая дочь Анастасия студентка 1 курса ОГУ факультет ТПС , учитель технологии и экономики, воспитывает внука Алексея.Сама я студентка ОГУ факультета ФЕН, учитель географии. Своей задачей как старшая пионервожатая, я считаю, дать детям тот минимум знаний, который помог бы им в их будущей жизни, воспитывать в детях культуру быта и общения ….

    Данный пользователь пока не добавил ни одного документа.

    Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
    Специальное предложение
    Вверх