Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Севостьяненко Наталія Іванівна

вчитель

Украина Криворізька гімназія №127

Материалов: 5 Просмотров: 1733 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Иностранный язык
Инфоурок / Сайты учителей / Севостьяненко Наталія Іванівна

Севостьяненко Наталiя Iванiвна - вчитель української мови та літератури, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, керівник кафедри філологічних наук Криворізької гімназії №127, класний керівник 8-А класу. У гімназії працюю з 1996 року. Методична проблема - "Розвиток креативної особистості засобами краєзнавства".

  • 5 материалов
Розробка для 5-11 класів

Украинский язык
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 246 Комментариев: 0

Інформаційна розробка про Дніпропетровщину як козацький край. Собор занесено до списку пам яток світової культури, яким опікується міжнародна організація ЮНЕСКО. Фахівці відносять споруду до стилю козацького бароко. Хоча архітектор, який зводив цю перлину, Яким Погрібняк, напевно не думав ні про які стилі. Він просто хотів залишити людям пам ять про Запорозьку Січ. Храм побудований дуже просто, ні колон, ні ліпних прикрас рівні білі стіни та зелені куполи. Храм цей унікальний тим, що побудова...

Методична розробка "Формування навичок виразного читання на уроках української мови та літератури"

Украинский язык
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 491 Комментариев: 0

Одне з нелегких завдань учителя прищеплювати дітям і постійно підтримувати в них бажання читати, що сприяє передусім поліпшенню культури мови, зберіганню словникового запасу, удосконалення техніки мовлення. До речі, фахівці справедливо стверджують: ніщо так не поліпшує техніку мовлення, як практика читання віршів. Не забуваймо й про те, що вчителеві нерідко доводиться долати скептичне ставлення деяких батьків до рідної мови.(Із 28 опитаних десятикласників 15 спілкується російською мовою.) Вон...

Конспект факультативного заняття «Культура мови та стилістика» 9клас

Украинский язык
Конспекты 25.03.2015 Просмотров: 387 Комментариев: 0

Вміло організована робота з текстом, як на уроках української мови, літератури, так і в позакласній діяльності залучає школяра до творчої праці, яка ґрунтується на прагненні вчителя розвивати емоційну сферу учня, поліпшувати й вдосконалювати культуру цього почуття. Таку вимогу диктує сама специфіка предмету, у якому поєднується раціональне й чуттєве. Складний процес формування інноваційної особистості неможливий без удосконалення цього емоційного сприймання. Ще Арістотель заявляв: якщо ми пік...

Інформаційний збірник для учнів 5-11 класів "Літературне Придніпров'я".

Украинский язык
Другие методич. материалы 25.03.2015 Просмотров: 369 Комментариев: 0

люблю тебе, мій краю, Де цвітом молодість буя. За тебе кращого не знаю Дніпропетровщино моя. Г.П.Бідняк Кожній людині притаманна любов до рідного краю, малої Батьківщини , як ми часто величаємо непримітну краплинку на карті, де з'явилися на світ. Чуття Вітчизни супроводжує нас усе життя і є одним із найсвітліших і найсвятіших. Нині патріотичне, національне виховання дітей займає провідне місце в навчально-виховному процесі. Вихованню патріотичних почуттів любові до рідної землі, збагаченню

Презентація з української літератури "Історія створення Дніпропетровської організації спілки письменників України"

Украинский язык
Презентации 25.03.2015 Просмотров: 240 Комментариев: 0

Дніпропетровщина ніколи не була літературною провінцією. Саме в нашому рідному краю визрівали таланти світового масштабу. Принаймні, згадаємо Валер яна Підмогильного, Олеся Гончара, Павла Загребельного та багатьох інших. Відродження національної духовності було ліквідовано за часів сталінського терору, розпочатого на Україні після листа Сталіна Кагановичу 26 червня 1926 року. Масштабні цілеспрямовані репресії розпочалися 1929 року арештами в так званій справі СВУ ( Спілка Визволення України )...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх