Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Шабыкова Людмила Аркадьевна

учитель

Россия ГБОУ Республики Марий Эл "Казанская школа-интернат"

Материалов: 1

Просмотров: 895

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Шабыкова Людмила Аркадьевна

Учитель штукатурно-малярного дела, стаж работы 7 лет. Работаю в коррекционной школе 8 вида. Трудовое воспитание - это гармония трёх понятий: надо, трудно и прекрасно. Думаю, что учитель как человек, себя уважающий, при любых обстоятельствах должен уважать и чувства каждого ученика. Только глубокое уважение и доверие к детям, искренняя привязанность к ним, бережное отношение к их жизненым устоям создают атмосферу взаимопонимания. Необходимо учить детей отстаивать свои убеждения, не забывая об умении четко разграничивать понятия о добре и зле. Все доброе на земле - от солнца, все хорошее - от человека, все умное - от учителя. Мои публикации:

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

  • 1 материал
Урок-деловая игра по технологии для 7 класса коррекционной школы «Приготовление раствора для накрывочного слоя»

Технология
Конспекты 14.11.2013 Просмотров: 895 Комментариев: 0

"Описание материала:Урок для обучающихся коррекционной школы «Приготовление раствора для накрывочного слоя»"Цели: Формирование и развитие компетенций о приготовлении раствора для накрывочного слоя. Закрепить знания о растворах применяемых в штукатурном деле. Задачи: Научить приготавливать раствор для накрывочного слоя; Коррекция и развитие мышления на основе работы по технологической карте приготовления раствора для накрывки; Воспитание аккуратности при выполнении практической работы. Обучающ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх