Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Шафикова Оксана Вячеславовна

учитель начальных классов

Россия г. Сургут МБОУ НШ № 2

Материалов: 5 Просмотров: 4992 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Начальная школа
Инфоурок / Сайты учителей / Шафикова Оксана Вячеславовна

Я работаю учителем начальных классов и одновременно выполняю функции классного руководителя в МБОУ НШ № 2 г. Сургута с 1998 года. Закончила в 1993 году Сургутское педагогическое училище по специальности преподавание в начальной школе. В настоящее время обучаюсь в Сургутском государственном педагогическом университете. Стаж работы в данной школе – 16 лет. К педагогической деятельности стараюсь относиться добросовестно и творчески. За весь период работы накопила немалый опыт обучения и воспитания учащихся. В 2012 году присвоена первая квалификационная категория. Целью моей педагогической деятельности является развитие личности ребенка. Я убеждена, что в основе успешного развития личности лежит познавательный интерес. Познавательный интерес выступает как ценнейший мотив учебной деятельности школьника. Современного ученика чрезвычайно трудно мотивировать к познавательной деятельности в условиях обширного информационного пространства современности. На мой взгляд, это связано с недостаточным уровнем развития мышления и, прежде всего, критического. Одним из инструментов, с помощью которого можно организовать образовательный процесс, направленный на формирование универсальных учебных действий, является применение современных образовательных технологий. Одной из таких технологий является технология развития критического мышления (ТРКМ). Включение в учебный процесс работы по технологии развития критического мышления дает возможность для формирования всех видов УУД. Различные приёмы ТРКМ позволяют развивать познавательные универсальные действия. Это анализ и синтез, обобщение и сопоставление, сравнение и систематизация, построение логических рассуждений, выведение следствий. Каждому этапу урока в ТРКМ присущи собственные методические приемы и техники, направленные на выполнение задач этапа («Кластер», «Верные - неверные утверждения», «Синквейн», «Эссе», «Зигзаг», «Инсерт», «Чтение с остановками», «Знали-хотим узнать-узнали», «Тонкие и толстые вопросы» и др.). Комбинируя их, учитель может планировать уроки в соответствии с уровнем зрелости учеников, целями урока и объемом учебного материала. Комбинирование приемов помогает достичь и конечную цель применения технологии – научить детей применять эту технологи самостоятельно, чтобы они могли стать независимыми и грамотными мыслителями и с удовольствием учились в течение всей жизни Исходя из этого ставлю перед собой задачу: -охарактеризовать приемы и педагогический потенциал ТРКМ в процессе формирования универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста; -разработать и реализовать комплекс приемов ТРКМЧП в процессе формирования универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста следствий.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 5 материалов
Урок. Закрепление по теме « Арифметические действия над числами» 2 класс

Начальные классы
Конспекты 03.12.2014 Просмотров: 352 Комментариев: 0

Тема: Закрепление по теме Арифметические действия над числами 2 класс Цель: закрепление вычислительных навыков в пределах 100. Задачи: Совершенствовать вычислительные навыки в пределах 100, умение решать задачи изученных видов. Развиватьорганизационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки Воспитывать интерес к математике. Оборудование: для учителя: интерактивная доска, пре...

Презентация по математике.Закрепление по теме « Арифметические действия над числами 2 кл.»

Начальные классы
Презентации 27.11.2014 Просмотров: 258 Комментариев: 0

Цель закрепление вычислительных навыков в пределах 100. Задачи: Совершенствовать вычислительные навыки в пределах 100, умение решать задачи изученных видов. Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки. Воспитывать интерес к математике. Оборудование: для учителя: интерактивная доска, презентация, гонг, приложения; для обучающихся: сигнальные карточки, жет...

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЛОГИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Начальные классы
Другие методич. материалы 27.11.2014 Просмотров: 2173 Комментариев: 0

Критичность ума это умение человека объективно оценивать свои и чужие мысли, тщательно и всесторонне проверять все выдвигаемые положения и выводы. Человек с критическим складом ума никогда не расценивает свои высказывания и суждения как абсолютно верные. В ходе работы учащиеся овладевают различными способами интегрирования информации, учатся вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и представлений, строить умозаключения и логические цепочки доказательств, в...

Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста.

Начальные классы
Другие методич. материалы 27.11.2014 Просмотров: 1787 Комментариев: 0

Во всякой предметной деятельности субъекта вни мание составляет одно из важнейших психологиче ских условий ее успешности. Известно, что и про цесс обучения, и трудовая деятельность не могут успешно протекать без достаточного внимания человека. Внимание может многое сказать и об общем складе личности, о социальной направленности человека. Внимание имеет огромное значение в жизни человека. Оно необходимое условие выполнения любой деятельности. Именно внимание делает все наши психические процес...

Конспект урока. Согласные звуки [ д ] [ д*], буква д. Строчная буква д.

Начальные классы
Конспекты 26.11.2014 Просмотров: 427 Комментариев: 0

Тема урока: Согласные звуки [ д ] [ д*], буква д. Строчная буква д.Класс: 1.Программа: «Школа 2100»( интегрированный урок )Цель урока (для учителя): создание условий для осознания и осмысления нового учебного материала о звуках [ д ] [ д*],о букве д, для постановки и конструктивного решения учебных проблем, для развития внутренней мотивации учения школьников.Задачи урока:Обучающая:· познакомить детей с согласной буквой д и соответствующими звуками [ д ] [ д*].Развивающая:· развивать познават...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх