Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
4 дня назад

Шаповал Тетяна Юріївна

учитель математики та інформатики

Украина середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №42

Материалов: 5 Просмотров: 1341 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Шаповал Тетяна Юріївна

Учитель математики та інформатики в рідній школі. Працюю в 42 вже десятий рік, навчаю дітей любити математику, показую як за її допомогою можна прикрасити життя. Виховую в учнів стійкі мотиви учбової діяльності, навички культури, розумової праці, самоорганізації і самоконтролю, творчі здібності. Переконана, що цілісне сприйняття світу відбувається лише тоді, коли людина не тільки аналізує те, що відбувається, а й ставиться до нього емоційно. Це дає можливість глибше зануритися у приховану сутність буття, здобути цілісні знання, реалізувати себе. Адже для успіху в будь –якій сфері діяльності емоційний інтелект має більше значення, ніж логічний. Саме почуття - є провідником у світ знань

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • 5 материалов
Системи рівнянь із двома змінними

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Мета: формувати вміння й навички розв'язання систем рівнянь із двома змінними ІІ-го степеня графічним способом із використанням інформаційних технологій; розвивати навички роботи з комп'ютером; розвивати прийоми розумової діяльності (узагальнення, аналіз, синтез, порівняння); розвивати вміння використовувати новітні інформаційні технології для отримання знань; виховувати здатність логічно та аналітично мислити, увагу й акуратність під час виконання графічних робіт. На цьому уроці ви...

Інтерактивні методи навчання математики

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Інтерактивніметодинавчання Зміст Вступ 3-4 Інтерактивні методи навчання математики .......5-6 Інтерактивні технології кооперативного навчання . 6-8 Технології колективно-групового навчання 8-10 Технології ситуативного моделювання 10-11 Технології опрацювання дискусійних питань 11 Висновки 12-13 Додатки .. 14 Розв язування системи лінійних рівнянь різними способами. 14-19 Математичне доміно .. 19-22 Симетрія (презентація) 22 Література . 23 Вступ Сучасному навчально-виховного процесу притаманн...

Форматування шрифтів і абзаців.

Информатика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Мета: розглянути: методи форматування шрифтів і абзаців; методи роботи зі стилями; ввести поняття: форматування тексту; стилю; автоформату; сформувати вміння: форматувати текст; використовувати стандартні та створювати власні стилі; працювати з командами, що знаходяться в пункті Формат; встановлювати границі та заливку; розвивати вміння і навики роботи з клавіатурою, логічне мислення, творчість, креативність; виховувати бережне ставлення до комп ютерної техніки. Обладнання та програмне забезп...

Розв'язування прикладних задач методом математичного моделювання

Математика
Презентации 05.01.2015 Просмотров: 651 Комментариев: 0

Тести по темі: Розв язування прикладних задач методом математичного моделювання Обчисліть кількість дощок довжиною 6 м і шириною 0,25 м, необхідних для того, щоб настелити підлогу в кімнаті довжиною 7,5 м і шириною 5 м. Математичною моделлю до задачі є: А) Б) (*) В) Г) 2. Необхідно прокласти водопровід довжиною 191 м. Для цього є труби довжиною 5 м і 7 м. Скільки труб кожної довжини знадобиться? Математичною моделлю є: А)вираз : Б)рівняння з однією змінною: В)рівняння з двома змінними: (*) Г)...

ЗАДАЧІ НА ПРОПОРЦІЙНИЙ ПОДІЛ

Математика
Другие методич. материалы 05.01.2015 Комментариев: 0

Мета: продовжити роботу з формування вмінь складати пропорції для розв язування задач на пропорційну залежність величин; вдосконалювати ці вміння під час розв язування більш складних задач та задач на пропорційний поділ, розвивати вміння передбачати результати діяльності, виховання культури оформлення роботи. Тип уроку: застосування знань та вмінь Хід уроку І. Організаційний момент ІІ. Актуалізація опорних знань - Діти яку велику тему ми з вами вивчаємо? - Що таке відношення? Знайти відношенн...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх