А.С. Бикеева Взрослый + ребёнок: что посеешь, то и пожнёшь
По книге А. С. Бикеевой Взрослый + ребёнок: что посеешь, то и пожнёшь
http://www.ozon.ru/context/detail/id/19727666/
http://www.labirint.ru/books/373725/
Разные стили учения: ученики левополушарные и правополушарные
Карта Полушарий в нашем мозгу
Как известно, человеческий мозг делится на два полушария: правое и левое. Одно из полушарий мозга является ведущим в жизнедеятельности человека. От того, какое именно полушарие является ведущим и зависит стиль учения человека. Следующая таблица поможет лучше понять ученика, реально оценить его (и собственный, кстати сказать, тоже!) стиль учения.
Человек с ведущим правым полушарием
Человек с ведущим левым полушарием
Воспринимает всё в общем и целом; ухватывает главную идею.
Воспринимает детали, на которых всегда фокусирует своё внимание.
Нужны лишь общие рекомендации к действию.
Нужны точные инструкции, что и как надо делать.
Легко воспринимает изменения, очень пластичен. Сильна интуиция. Характерна спонтанность действий.
Любит всё планировать, систематизировать и логически выстраивать.
Хорошо идут музыка, искусства.
Хорошо идёт иностранный язык и 1
А.С. Бикеева Взрослый + ребёнок: что посеешь, то и пожнёшь
математика.
Не любит строгие правила и точные описания.
Предпочитает точные правила и конкретные описания.
Свойственно творческое, художественное мышление.
Характерно аналитическое мышление.
Свойственны эмоциональность, спонтанность, импульсивность.
Свойственны спокойствие, расчётливость и логика.
Принимает решения, основываясь на чувствах и интуиции.
Принимает решения, основываясь на фактах и хорошо проверенных данных.
Читает быстро, схватывает основное содержание прочитанного.
Читает медленно, внимательно анализируя факты и детали, иногда возвращаясь к уже прочитанному.
Предпочитает творческие задания, сочинения, работу в проектах и т.п.
Предпочитает точные тесты с конкретными вопросами и вариантами ответов.
Психологи считают, что левое полушарие мозга отвечает у человека за логику и интеллект, а правое – за воображение, интуицию и образное мышление. По-моему, родителям просто необходимо знать эту теорию ведущего полушария человеческого мозга хотя бы в общих чертах. Разумеется, оба полушария человеческого мозга работают вместе, в паре. Мы в своей жизни, бесспорно, используем и то полушарие, и другое. Причём использование обоих полушарий ведёт к лучшему результату учения. Нужно просто сбалансировано пользоваться 2
А.С. Бикеева Взрослый + ребёнок: что посеешь, то и пожнёшь
своими двумя полушариями. Если ученик с ведущим правым полушарием стремится и старается более интенсивно использовать левое, он начинает быстрее развиваться, лучше учиться; у него наблюдается более интенсивный личностный рост.
Просто вопрос: Какую Карту Полушарий начертите вы для себя, а затем и для собственного ребёнка?
Книги А. Бикеевой для педагогов и родителей:
http://www.ozon.ru/context/detail/id/4563986/
http://www.labirint.ru/authors/16063/
* А. Бикеева Настольная книга школьного учителя. Испытание школой: ребёнок и учитель.
* А. Бикеева Уроки психологии для школьного учителя. Советы усталому педагогу.
* А. Бикеева Семья Особого Назначения, или рецепты позитивного родительствования на каждый день.
* А. Бикеева Как стать феноменальным родителем и создать Семью Особого Назначения.
* А. Бикеева Ребёнок + взрослый. Рецепты общения, понимания, прощения. * А. Бикеева Взрослый + ребёнок. Что посеешь, то и пожнёшь.
* Второе издание книги «СЕМЬЯ ОСОБОГО НАЗНАЧЕНИЯ», электронная версия в том числе:
http://osnovakniga.ru/product/bikeeva_semia_osobog...
3
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.