Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 дня назад

Шатухо Наталья Юрьевна

учитель русского языка и литературы

Россия МКОУ "Кондровская СОШ №3"

Материалов: 9

Просмотров: 3826

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0



Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Шатухо Наталья Юрьевна

Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет. К. Д. Ушинский Учитель - это удивительная профессия. Она имеет свойство преображать человеческие души. А еще в педагоге чудесным образом переплетаются детство, юность, надежды, мечты. Поэтому учитель всегда молод, полон жизненной энергии и не теряет присутствия духа в любой, даже очень сложной ситуации. Действительно, работая в школе, забываешь о возрасте. По-детски искренне радуешься победам и плачешь при неудачах, преодолеваешь трудности и празднуешь успехи. Проще выразить это словами Л. Н. Толстого: «Рвешься, путаешься, бьешься, ошибаешься, начинаешь и бросаешь и вечно борешься и лишаешься. А спокойствие» … не для учителя. Удивительно, откуда берутся силы? Учителя - это племя неисправимых оптимистов. Да и не выжить нам без этого в современной школе. Во времена непрерывных перестроек и реформ, вопреки хаосу, убогим условиям, проникновенная вера учителя рушит любую глухоту, оттаивает безразличие. Молодой задор, трудолюбие, преданность своему делу помогают мне выжить в труднейших условиях. Сколько бессонных ночей на счету у каждого из нас, сколько времени у нас уходит на подготовку к каждому уроку. Но так было всегда. Ведь «Каждый выбирает для себя Женщину, религию, дорогу. Дьяволу служить или пророку - Каждый выбирает для себя». Сейчас моя профессия, выбранная когда-то всерьез, стала образом жизни. Главное, что я люблю школу, люблю учеников. Учитель… «Как много в этом звуке для сердца детского слилось, Как много в нем отозвалось…». Я уверена, успех учителя зависит не только от знания предмета, но и от его культуры, обаяния, добра, искренности. Это убеждение помогает мне нести в классы тепло своего сердца, щедро делиться с учениками знаниями, поддерживать их душевно, оставаться источником творчества во время уроков и вне их. «Хороший учитель – это прежде всего человек, который любит детей, находит радость в общении с ними, верит в то, что каждый ребёнок может стать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, принимает близко к сердцу детские радости и горести, знает душу ребёнка, никогда не забывает, что и сам он был ребёнком», - считал В.Сухомлинский. Именно эти слова замечательного педагога являются для меня руководством в работе с детьми. Стараюсь, насколько возможно, сделать каждый урок интересным, развивать творческую активность моих учеников, самостоятельность, формируя ключевые компетенции школьников. Ведь я - педагог по призванию, стараюсь выполнять своё дело не только честно, но и вдохновенно, творчески, с глубокой заинтересованностью в своей работе. Годы работы в школе многому научили меня: принимать детей такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к себе. Я часто задаю себе вопрос: что должно быть главным для учителя? И все больше убеждаюсь в том, что главное для учителя - научить детей верить в себя, научить их делать правильный выбор, сделать все, чтобы увлечь их процессом познания, поделиться с ними радостью открытий. Поэтому я стараюсь так планировать учебную деятельность, чтобы помочь учащимся как можно полнее проявить свои способности, развить самостоятельность, инициативу, творческий потенциал. Профессия учителя предоставляет огромные, практически неограниченные возможности творчества, это профессия, в которой невозможно остановиться, в которой необходимо постоянно расти над собой, самосовершенствоваться, искать новые методы и пути, профессия, в которой отдавая часть своей души, получаешь в ответ любовь и уважение своих учеников. Учитель в современном мире - тот же ученик. Пока он осваивает новые методики, внедряет инновации и изучает литературу - он учится сам. Именно в этом ценность учения: не только отдавать знания ученикам, но и уметь учиться и стремиться к профессиональному росту самому. Тогда и ученики с удовольствием последуют за преподавателем в нелегком, но таком увлекательном процессе овладения новыми знаниями. И как учитель, я вижу свое предназначение не только и не столько в том, чтобы научить детей премудростям науки, сколько в том, чтобы помочь им определиться в жизни, направить их по верному пути. Мы живем в 21веке и современному обществу необходимы личности, способные творчески мыслить, реализовывать приобретаемые знания, быть коммуникативными. Сегодня общество нуждается в людях, которые самостоятельно могут и умеют трудиться над развитием самого себя: своего интеллекта, своей культуры. Я ничего не делаю за ученика- я все делаю вместе с ним. Стремлюсь к тому, чтобы уроки учили мыслить самостоятельно. Ещё Лев Толстой заметил: «Знание только тогда знание, когда приобретено усилиями своей мысли, а не памятью». Свою педагогическую деятельность я стараюсь строить, ориентируясь на все самое лучшее в российской педагогической традиции. Одновременно с этим я постоянно веду поиск новых педагогических приемов, находок. Сегодня я с уверенностью могу сказать, что я благодарна своей судьбе, которая привела меня в школу. Я благодарна ей за те минуты, когда удалось пробудить лучшие чувства в детях, за те мгновения, когда победа ребенка стала моей победой, его радость - моей радостью, и за любовь детей, которая вернулась ко мне в их благодарных глазах. Что значит школа для меня? Я всем отвечу однозначно: «Жизнь школьная – моя судьба… Моя судьба…и не иначе». Шатухо Н.Ю.

  • 8 материалов
Игровой тренажер по теме «Глагол»

Русский язык и литература
Тесты 28.03.2014 Просмотров: 725 Комментариев: 0

    Тренажер  позволяет в игровой форме проверить знания обучающихся пятых классов по теме «Глагол». Используя данный тренажер, обучающиеся вспомнят теоретический материал, а также закрепят на практике все орфограммы, связанные с правописанием глагола, а именно: правописание безударных личных окончаний, безударных и чередующихся гласных в корне слова, суффиксов  глаголов в прошедшем времени, правописание НЕ с глаголами. Тренажер рассчитан на обучающихся  различного  уровня, так как при необхо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх