Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
8 дней назад

Шаяхметова Кызжибек Картбайкызы

учитель

Казахстан КГУ Ауезовская средняя школа

Материалов: 7 Просмотров: 1768 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Шаяхметова Кызжибек Картбайкызы

Мен Әуезов орта мектебінің бастауыш сыныбында сабақ беріп келемін. Еңбек жолымды бастағаныма тура 22 жыл толып отыр. Ұстаздық еңбектің қызығы мен қиыншылығын шәкірттеріммен бірге атқарып келемін. Оқушыны білім нәрімен нұрландыру бастауыш сынып мұғалімінің негізгі міндеті. Біздің алдымызға бала жас шыбық сияқты иілетін кезінде келеді. «Жас бала жас шыбықтың, жас күнінде қай түрде иіп тастасаң, өскенде сол шыбық сол күйінде қатып қалмақ.»- деп айтқан екен ұлы педагог М. Жұмабаев. «Білім негізі бастауышта» деп бекер айтылмаған. Қазіргі нәтижеге бағытталған білім алу кезінде жаңа формалы сабақты, жаңа технологияны қолданып, оның әртүрлі әдіс-тәсілдерін енгізіп отырмын. Өз сабағымда соңғы жылдары көбінесе ойындық технологияларды, дамыта, деңгейлеп- саралап оқыту технологияларын пайдаланамын. Бұрынғы оқуда мұғалім түсіндіруші, ал оқушы тыңдаушы ғана болған. Ал, қазіргі оқу ондай үлгіде болуы мүмкін емес. Осы сабақта қолданып жүрген әрбір технологиялардың өзіндік пайдасы, нәтижесі бар. Ойындық технологиялар бойынша сабақта көптеген ойын түрлерін Мысалы: қазақ тілі пәнінен «Қай сөзді жоғалттым?», «Сөз құра» ойынын, «Көрші- көрші», «Кім шапшаң?» деген ойын түрлерін қолданамын. Ойын арқылы бала дүниені таниды. Ал белгілі педегог А.С. Макаренко: «Балалар ойында қандай болса, өскенде де сондай болады»,- дейді. Ойын әдісін қолданғанда баланы ойынға үйрету, ойынға қатысу арқылы ойыны қайсы, үйретуі қайсы екенін балалар айырмастай, сезбестей етіп үйрету керек деп ойлаймын. Ойын- үйрету әдісінің ерекше түрі. Ойын үйренуді мәжбүр етпейді, баланың өз еркімен, ынтасымен орындайды. Ең бастысы ойында, оқушының бәрі бірдей « жақсы оқушы» немесе «жаман оқушы» деп бөлінбейді. Бірін -бірі тек ойыншылар ретінде қабылдайды. Өз тәжірибемде ойын әдісін қолданғанда мынадай нақты нәтижеге жеттім. Біріншіден, ойын баланың жас шамасына байланысты ерекшелігін жақсы білуге көмектесті. Бала өзін еш уақытта дәл ойын үстіндегідей еркін ұстап, өзін анық көрсете алмайды. Бұл арқылы баланың психологиясына жете үңіліп, мінез-құлқын білуге болады. Екіншіден, ойын баланың жауапкершілігін арттырады, ұйымшылдыққа тәрбиелейді. Кез-келген пәнде топқа бөліпжүгізеді. Ойында, оқушы өз тобының жеңіп шығуына, өзінің тікелей байланысы бар екенін ұғынады.Басқалардың алдында жауапкершілікті сезінеді, берілген тапсырманы ынтамен, зейін сала ықыласпен орындайды. Сонымен бірге олардың бойында бауырмашылық, жанашырлық, ізеттілік сияқты жақсы қасиеттер қалыптасады. Үшіншіден, ойын арқылы бала оқу материалын, жеңіл түсініп, терең меңгереді және оны ұзақ уақыт бойы есте сақтайтын болады, пәнге деген қызығушылығы артады. Ал, дамыта оқыту технологиясы бойынша жұмыс жасаған кезде, оқушының ақыл, ойы, дүниетанымы, сөз қоры, сөйлеу мәдениеті, логикалық ойы, танымдық көзқарасы, бір сөзбен айтқанда жан- жақты дамыған бір тұлға болып қалыптасады. Балаңа балық аулап берсең, бір күнгі азығың, Балаңа балық аулауды үйретсең, мың күнгі азығың.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 7 материалов
Қазақ тілі пәнінен "Сөйлем мүшелері" тақырыбы

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшелерін қайталаймыз. Сабақтың мақсаты: 1. Тұрлаулы мүшелер сөйлемдегі ой-пікірдің негізі, тірегі болатындағы, ал тұрлаусыз мүшелердің негізгі ойды толықтап,анықтап, пысықтайтындығын естеріне түсіру. 2. Сөйлемнен тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелерді және олардың байланысын тапқызу арқылы ойларын дамыту. 3. Ерлік, батырлық туралы түсінік бере отырып, патриоттық сезімдерін ояту. Сабақтың барысы: Кіріспе бөлім. Сұрақ-жауап әдісі арқылы оқушыларды сөйлемнің тұрлаулы мүшеле...

Қазақ тілі пәнінен "Зат есімнің септелуі" тақырыбы

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің септелуі Сабақтың мақсаты: 1. Зат есімнің көптік жалғауы, тәуелсіздік жалғауы, жіктік жалғауы туралы алған білімдерін пысықтау. Зат есімнің септік жалғауы туралы жалпы мағлұмат беру. 2. Зат есімді септей білу дағдыларын қалыптастыру. 3. Сабақ барысында ізгілік, кішіпейілділік, мейірімділік сияқты адами қасиеттерді қалыптастыру. Сабақтың барысы: Кіріспе бөлім. Сұрақ жауап әдісі арқылы зат есім жайлы алған білімдерін пысықтау. Осыдан кейін зат есімнің жалғауларына...

Қазақ тілі пәнінен "Етістік" тақырыбы

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Просмотров: 219 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Етістік Сабақтың мақсаты: Етістік туралы алдыңғы сыныптарда алған білімдерін қайталау; етістіктердің қимылдық ұғымдарды білдіретін мағынасы мен сұрақтары туралы біліктерін тереңдете түсу; етістіктің негізгі, туынды, болымды, болымсыз түрлерін еске түсіру. Жаттығу жұмыстары арқылы білімдерін ары қарай жетілдіру. Халық ауыз әдебиетін сүйіп оқуға тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, қайталау, жаттығу. Сабақтың барысы: Етістік туралы бұрынғы алған білімдерін еске түсіру. Түр...

Қазақ тілі пәнінен "Сөйлеу мәдениеті" тақырыбының жоспары

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Просмотров: 259 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Сөйлеу мәдениеті Сабақтың мақсаты: 1. Ойды басқаға тіл арқылы әсем етіп жеткізуге, сөйлемдерді дұрыс айтып, дұрыс құрастыра білуге үйрету, орынды сөйлеу және тыңдаушыны өзіне тарта білуге баулу. 2. Диалогтік сөйлеу дағдысын, өз сөзін орынды айта білуін дамыту. 3. Әңгімелесушіні тыңдай білу қасиетін қалыптастыру. Сабақтың барысы: Оқулықта берілген жаттығулар Танысу тақырыбына арналған. Жаттығуларды орындамас бұрын, алдыңғы сыныпта өткен Сәлемдесу тақырыбын қайталап кеткен жө...

Қазақ тілі пәнінен "Қаратпа сөз" тақырыбы

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Просмотров: 320 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Қаратпа сөзді қайталаймыз. Сабақтың мақсаты: 1. Қаратпа сөз және қаратпа сөздің тыныс белгілері туралы алған білімдерін пысықтау. 2. Диалогтік сөйлеу дағдыларын дамыту. 3. Еңбексүйгіштікке баулу. Сабақтың барысы. Кіріспе бөлім. Мұғалім І. Жансүгіровтің Шәркей әңгімесінен үзінді оқиды немесе оқушылардың біреуіне оқытады (үзіндіні плакатқа жазып, іліп қоюға да болады). Негізгі бөлім. Оқушылардың есіне назар аудару мағынасында айтылатын сөздердің түрін қаратпа сөздер деп атала...

Қазақ тілі пәнінен "Қысқарған сөздер" тақырыбы

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Просмотров: 672 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Қысқарған сөздер. Сабақтың мақсаты: 1. Қысқарған сөздердің тұрмыста жиі қолданылып жүрген таныс, жеңіл түрлерімен, олардың қысқартылу жолдарымен таныстыру; қысқарған сөздерді толық атаумен айтқызып жаттықтыру; басқа күрделі сөздерге қосымшаның жалғану тәсілімен таныстыру. 2. Күрделі сөздер туралы білімдерін ары қарай толықтыру; қысқарған сөздерді дұрыс оқуға дағдыландыру. 3. Сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: түсіндіру, талдау-жинақтау, жаттығу. Сабақтың барысы: ...

Қазақ тілі пәнінен "Зат есімнің септелуі" тақырыбы

Начальные классы
Рабочие программы 19.01.2015 Просмотров: 191 Комментариев: 0

Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің септелуі Сабақтың мақсаты: 1. Зат есімнің көптік жалғауы, тәуелсіздік жалғауы, жіктік жалғауы туралы алған білімдерін пысықтау. Зат есімнің септік жалғауы туралы жалпы мағлұмат беру. 2. Зат есімді септей білу дағдыларын қалыптастыру. 3. Сабақ барысында ізгілік, кішіпейілділік, мейірімділік сияқты адами қасиеттерді қалыптастыру. Сабақтың барысы: Кіріспе бөлім. Сұрақ жауап әдісі арқылы зат есім жайлы алған білімдерін пысықтау. Осыдан кейін зат есімнің жалғауларына...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх