Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 месяцев назад

Шергина Ирина Анатольевна

преподаватель математики

Россия МАОУ СОШ №4 с углубленным изучением отдельных предметов

Материалов: 2

Просмотров: 791

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Математика
Инфоурок / Сайты учителей / Шергина Ирина Анатольевна

Закончила в 1989г. - Ленинградский университет им. А.А. Жданова по специальности «Математика», присвоена квалификация математика, преподавателя. Стаж работы 26 лет. В МАОУ "СОШ № 4 с углублённым изучением отдельных предметов"- 22 года. Веду старшие классы с углублённой программой по математике. По совместительству работала в КРИРО и ПК. 5 лет работала в Физико-математическом лицее-интернате (КРФМЛИ). В 2001 году присвоена высшая квалификационная категория, и на протяжении 15 лет являюсь учителем высшей категории. С 2005 г. каждый год работаю в экспертной комиссии по проверке ученических работ в форме ЕГЭ. С 2014 года являюсь старшим экспертом ЕГЭ. Почётный работник общего образования Российской федерации(2011г). Награждена почётной грамотой Министерства образования и высшей школы Республики Коми (2002г)

  • 2 материала
Обобщающий урок по теме «Геометрическое место точек, задаваемых уравнениями и неравенствами и их системами» в 9-м классе

Математика
Конспекты 15.05.2015 Просмотров: 456 Комментариев: 0

Представляемый урок был проведен в 9 физико-математическом классе, он показывает один из вариантов интегрирования учебного материала курса алгебры и геометрии на уровне чуть выше, чем это имеет место в общеобразовательных классах. В целях развития интереса к предмету используется различные формы работы на уроке, разнообразные задания Тип урока: урок повторения и обобщения. Цель урока: рассмотреть различные виды уравнений и неравенств. Задачи урока:Образовательные: - повторить решение уравнени...

Презентация по математике на тему

Математика
Презентации 07.05.2015 Просмотров: 335 Комментариев: 0

Модуль - важнейшая тема, встречающаяся в ЕГЭ и в ОГЭ. Главная задача учителя научить решать хотя бы простейшие уравнения с модулем, и желательно устно. Достичь этого можно, используя геометрический смысл модуля, т.е., рассматривая модуль как расстояние. С этого и начинается моя презентация. Решить уравнение с одним модулем или с суммой двух модулей можно и устно. В данной работе показана схема рассуждений, как это рассматривается с точки зрения учащегося. Далее рассматриваются различные подхо...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх